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高中古诗词审美教育研究
摘要
古诗词作为中华优秀传统文化之一，以其自身丰富的内涵传递出美的价值。在
古诗词教学中融入审美教育，不仅能让学生体会到古诗词美的内涵，还有助于促进
学生审美能力以及综合能力的全面发展。本文基于新课程标准，结合古诗词的特点，
探索高中古诗词审美教育实施的优化策略，试图为语文审美教育的开展提供新思路。
主要研究内容如下：
绪论部分首先介绍了高中古诗词审美教育的缘由，然后对语文美育和高中语文
古诗词美育研究的文献进行梳理，接着从实践
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