3.2 学习科学思维的意义 课件-【知识精研】高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

第一单元树立科学思维观念;

素养

目标

;;议学环节一;议学情境：学习弘扬二十大精神;议学提示

学习科学思维，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理；有利于我们把握事物的本质和发展规律；有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。二十大全面的、辩证的看待过去的成就与不足，利用了科学思维去看待未来的发展。把握事物的本质和发展规律。把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。

;一、学习科学思维的思维素养意义;从党史的发展历程中探究学习科学思维的思想政治意义;“历史是最好的老师”。党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是规律，启示的是当下，烛照的是未来。用科学的思维方法认识和改造世界，是中国共产党在领导中国革命、建设和改革实践中的一个鲜明特征。在革命遭受挫折，面对“红旗到底能打多久”的迷茫和质疑时，毛泽东同志基于对国内外政治形势的把握以及实践经验，以深邃的眼光和战略思维，写下了《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》这些光辉著作，描绘了革命的光明前景，指明了中国革命的出路，坚定了人们的信心。改革开放时期，邓小平同志作出和平与发展是时代主题这一重大战略判断，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行了改革开放的伟大决策。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出了统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，我国经济社会发展不断取得新的辉煌成就，充分体现了党的系统性战略思维。;子议题二：结合议学情境及所学知识，小组合作，说明“用科学的思维方法认识和改造世界，是中国共产党在领导中国革命、建设和改革实践中的一个鲜明特征。”的合理性。;学习科学思维，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。;三、总结：学习科学思维的意义;(1)科学精神是人们在认识世界和改造世界中表现出来的精神取向。;课堂小结;1.在英国曼彻斯特大学举行的国家天文学会议上，来自英国普茨茅斯大学和德国马克斯·普朗克地外物理研究所的一群科学家肯定了爱因斯坦在字宙膨胀方面的理论。他们称，研究显示，爱因斯坦在宇宙膨胀问题上的观点精确得令人难以置信，他的理论如今对科学家们研究神秘莫测的字宙膨胀问题仍有帮助。材料主要体现了科学思维（???）

①可以帮助我们树立正确的世界观和人生观②对实践具有指导性

③结果具有可检验性④结果具有预见性

A.①② B.②③ C.①④ D.③④;2.歌德说：“如何思维比思维什么更为重要。”德国物理学家劳厄曾说：“重要的不是获得知识，而是发展思维的能力。”对此理解正确的是

①科学思维的形式正确比内容真实更重要????

②离开知识的获得同样可以发展思维

③任何思维都是内容与形式的统一????

④学习科学思维有利于提高素养

A.①② B.③④C.②③ D.①④;3.科学思维，也叫科学逻辑，即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系。它是真理在认识的统一过程中，对各种科学的思维方法的有机整合，是人类实践活动的产物。可见，科学思维（???）

①是与逻辑思维、辩证思维并列的思维形态

②必须符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果

③坚持真理，接受实践的检验并修正错误

④目的是发现和发展人们的思维能力

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;实战演练