新课标核心素养目标 三年级上册第一单元习作教案.pdfVIP

三年级上册第一单元习作：猜猜他是谁

教学目标

1.引导学生观察人物的外貌性格和兴趣爱好。

2.学习通过描写人物的外貌性格兴趣爱好来表现人物的特点。

3.培养学生通过语言表达出自己的情感。

核心素养

文化自信：感受同学之间的友情是最纯真，最美好的

语言应用：以猜激趣。选好人物，说准话。

思维能力：学习描写人物的外貌性格和兴趣爱好

审美创造：静心书写。注意格式，重反馈。

教学重难点

重点：学习描写人物的外貌性格和兴趣爱好的写作方法。

难点：写出人物的特点。

一玩游戏导入，你说我猜得游戏

1.两位学生上台，一人描述图片，一个根据描述猜测图片人物。不许偷

看哦！

2.今天我们一起来学习习作：猜猜他是谁板（书课题）

二审题指导

猜猜他是谁

我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧!

选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,

但是要让别人读了你写的内容,能猜出你写的是谁。

基本要求：写一位同学，让别人猜出他是谁。

三习作指导

1.大家看看课本上给了我们哪些描写的要点？（四个要点）

他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……

他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑的不停……

他关心班里的每一个人，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次……

他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……

1）要点一

他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……

写作对象：头发特征：黑硬状态：竖着（外貌描写）

人物的体貌特征：包括人物的容貌衣着体型姿态等。

一个人外貌，除了头发，我们还能写哪些方面？

外貌：包括人物的容貌衣着体型姿态等。（五官胖瘦肤色衣着

高矮穿戴）

模仿头发，写一写其它外貌特征。

他的眼睛又大又亮，眨呀眨的真可爱。

他的身体不胖也不瘦，站姿笔直像青松。

2）要点二

他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……

写作对象：性格特征：爱笑具体表现：笑个不停（性格描写）

他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……

一个人的性格，除了爱笑，我们能写哪些方面？（活泼严肃沉稳易

怒随和幽默）

模仿爱笑，写一写其它性格特征。

他特别幽默，一句话就能让我们笑个不停。

他特别沉稳，无论遇到什么都不慌不忙。

3）要点三

他关心班里的每一个人，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次……

写作对象：品格特征：关心人（品格描写）

品格使指人物的思想道德和修养，主要指为他人社会着想。

一个人的品格，除了关心他人，我们能写哪些方面？（厚道宽容守信

坚强博爱善良）

我们可以通过具体事例来写一写其他品格特征。

他特别讲信用。有一次他不小心弄坏了班里的一盆花，说：我一定赔偿。第

二天他就从家里端来了一盆比原先漂亮的花。

4）要点四

他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影。

写作对象：爱好内容：跑步、踢球具体表现：经常去跑步（爱好描

写）

爱好：人们最感兴趣最擅长的事情。

爱好，除了踢球跑步，我们能写哪些方面？（读书、科学、手工、音乐、

军事、下棋）

模仿踢球跑步，写一写其它兴趣爱好。

他酷爱科学实验，在家里有专门的实验台，在书包里也有多种多样的实验器

具和多种科学书籍。

2.你选的是谁？他有哪些地方让你印象深刻？选择一两点写下来。不（必写

全面）

3.下面我们来探讨如何把话说得