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2025-03-16 发布于广西
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现代学习与心理健康.ppt

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中学生学习心理及其辅导;什么是学习？;广义的学习概念;影响知识学习的三大心理因素;学习心理辅导的形式;中学生学习心理辅导的内容;一、学习动机辅导;学习动机概述;学习动机的组成成分;;〔二〕学习动机的辅导与教育方向;〔二〕学习动机的辅导与教育方向;二、学习能力提高辅导;注意力的辅导对策;注意力辅导方法;追视练习;;观察力训练;观察细致性训练;;一般学习方法辅导：学习方案的制定、时间安排、预习、上课听讲、作业、复习等系列根本方法。

学科学习方法辅导：具有各科学科特色的学习方法，如英语单词记忆法、语法学习方法、地理位置记忆法、历史学习法等;;学习策略的分类;〔一〕认知策略辅导;挑战你的记忆力;〔一〕认知策略辅导;;〔一〕认知策略辅导;;;1、学习障碍;学习障碍诊断方法;学习障碍儿童的具体表现;;语言的表达和接受：如说话喋喋不休，内容重复，无组织能力；语言发声、语速和同龄儿童有异；对口头交待的事情常弄不清楚；不能专心听讲，注意力短暂；记不住一连串的声音或语言。;;;学习障碍学生的辅导与训练;2、学习倦怠;原因分析;解决方案：;3、考试焦虑;2、考试焦虑的成分;〔三〕考试焦虑的辅导;认知矫正程序;考试焦虑者常见的不合理认知;自我教导训练;考试焦虑辅导中使用的正向自我语言;放松训练;系统脱敏法;考试焦虑情境