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10.(标题的作用)文章的标题有何妙处?标题揭示了文章的主要内容。表达上语带双关,既指小顾用泥土创造出一个又一个有创意的让人赞叹的艺术品,又指小顾半路转行,在青瓷行业活出了人生的精彩。标题新颖而独特,可以激发读者的阅读兴趣,表现了作者对小顾的赞扬之情。【点拨】本题考查标题的作用。好的标题是文章的眼睛,可以激发读者的阅读兴趣,可以作为文章的线索,可以交代文章的写作对象,也可以点明文章的主旨,体现作者的情感等。11.(内容理解)小顾年纪轻轻,半路出道,却已经拿下了全国二十多个陶艺金奖。阅读全文,你觉得小顾成功拿奖的原因是什么?①热爱。在日复一日地和泥、制坯、雕花、烧制中,小顾渐渐爱上了青瓷艺术,技艺自然日有所长。②善于传承。收藏青瓷碎片,研究跨越千余年的越窑青瓷烧制工艺的演变。传承老祖宗留下的传统工艺。③善于创新。在生活中寻找文创灵感。比如将花艺与茶道融入青瓷作品中,在书法和绍兴文化特色中寻找灵感融入青瓷作品等。【点拨】①能够做到日复一日地和泥、制坯、雕花、烧制,没有热爱是不行的,也正是热爱才让小顾能够坚持下去。②小顾要进步,首先是向古人学习,从小顾收集青瓷碎片的行为中可以看出,小顾非常注重对传统工艺的传承。③传统工艺和创新灵感结合,这些都让小顾的作品特别出色,多次成功拿奖。12.(拓展探究)我们社会中有很多这样的人,他们日复一日,以非凡的毅力辛勤劳动,浇开人生的幸福之花。你认识或听说过这样的人吗?试着用一句话概述他(她)的事迹,并说说你的评价和感受。示例:袁隆平爷爷毕生致力于杂交水稻技术的研究、应用和推广,为农业科学作出了巨大贡献。像这样一生致力于一件事,将功勋写在大地上的人,他最终成为国之栋梁,收获的是国家的器重和人民的爱戴。他这样的人生是幸福的,有价值,有成就。【点拨】本题为开放性题目。结合文章内容,围绕文中主要人物的精神,言之有理即可。13.我们所处的社会中也有很多默默“种树”的人,他们以非凡的毅力辛勤耕耘,种植着希望和幸福。你见过这样的人吗?试着为他(她)写一段文字,记录下他(她)的事迹,150字左右。例文:早晨,天还没亮,马路上就传来了“唰……唰……”的声音,是谁这么早就起来了呢?是环卫工人,他们在清扫路面。已是深夜,街上又响起了“唰……唰……”的声音。又是环卫工人在清扫路面。环卫工人就这样日复一日,年复一年,默默地打扫着街道,默默地处理垃圾,奉献给城市洁净的环境。可谁又知道,他们付出了多少汗水呢?人教版七年级上册感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG植树的牧羊人第13课第四单元知能优化测验温馨提示:点击进入讲评1234567综合技能提升89101112微型写作巧练131.下列加点字的注音和词语的书写全都无误的一项是()A.慷慨(kǎi) 帐蓬(penɡ) 废墟(xū) 薰衣草(xūn)B.溜达(liū) 呼啸(xiào) 应征(yìng) 白桦树(huà)C.微薄(bó) 急燥(zào) 戳穿(chuō) 山毛榉(jǔ)D.酬劳(chóu) 坍塌(dān) 滚烫(tàng) 热腾腾(téng)【点拨】A项,“帐蓬”应为“帐篷”;C项,“急燥”应为“急躁”;D项,“坍”应读作“tān”。B????????????????2.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.父母对儿女从来都是慷慨无私的,但这并不代表你可以无限制地向父母索取。B.他平时沉默寡言,开会的时候却能侃侃而谈。C.此地由一块不毛之地,变成了瓜果飘香、生态环保的绿洲,吸引了众多观摩团前来“取经”。D.近日,一男子在地铁抢夺他人财物,警方在全城刨根问底,天后将其抓获。D????????????????【点拨】“刨根问底”比喻追究底细,形容钻研的精神。用在此处不合语境。3.下列句子没有语病的一项是()A.读了《植树的牧羊人》,难道我们没有不为孤独老人的精神所感动?B.他添置了大约一百个左右的蜂箱,改养蜜蜂了。C.这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。D.孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上滚动。C【点拨】A项,否定不当,应删去“没有”或“不”;B项,语义重复,应
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