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课题电机控制器(一)——电机控制器
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)了解电机控制器的发展概况、主要功能和结构
(2)熟悉电机控制器的工作内容及运行时的注意事项
教学目标(3)会按要求拆装电机控制器
素质目标:
(1)养成好学上进、拼搏创新的精神
(2)增强规范操作、安全操作的意识
教学重点:电机控制器的发展概况、主要功能、结构、工作内容及运行时的注意事项
教学重难点
教学难点:按要求拆装电机控制器
教学方法任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法
教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:课前任务→考勤(2min)→案例导入(5min)→传授新知(28min)→课堂讨论(10
教学设计min)
第2节课:实践操作(40min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,组织学生下载“任务工单通过课前的
——电机控制器的拆装”,并根据任务工单进行组内分工,同时提醒同学预热,让学生了
通过APP或其他学习软件,收集电机控制器的工作内容及运行时的注意解所学课程的
课前任务
事项的相关资料,并进行了解大概内容,激发
学生的学习欲
【学生】提前上网观看相关资料,熟悉教材望
培养学生的
【教师】使用APP进行签到
考勤组织纪律性,掌
(2min)握学生的出勤
【学生】按照老师要求签到
情况
通过与本任
务相关的案例
【教师】讲述“搭载第三代半导体的电机控制器强势来袭”的案例,然后提出
引出任务,激发
案例导入以下问题:
学生的学习兴
(5min)
(1)为什么电机控制器一直是业界关注的焦点?趣,让学生带着
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