2024秋七年级数学上册第三章一元一次方程3.4实际问题与一元一次方程5产品配套问题和工程问题学案新版新人教版.docVIP

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  • 2025-03-16 发布于四川
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2024秋七年级数学上册第三章一元一次方程3.4实际问题与一元一次方程5产品配套问题和工程问题学案新版新人教版.doc

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利用一元一次方程解配套问题和工程问题

【课程目标】利用一元一次方程解决实际问题。

【学习目标】

会分析配套问题中已知数和未知数的相等关系,列出一元一次方程解应用题。

【学法指导】阅读思索+沟通探讨

【学习过程】

一、学问链接

解方程

二、自主学习

1某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母,一个螺

钉须要配两个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应支配生产螺钉和

螺母的工人各多少名,?

分析:(1)“一个螺钉要配两个螺母”,是指

(2)每天生产的螺母数量是螺钉数量的时,它们刚好配套。

(3)本题的相等关系是。

解:设应支配x人生产,则人生产,列方程得

解方程,得

答:

2.某项工作,甲单独做须要4小时,乙单独做须要6小时,假如甲先做30分钟,然后甲、

乙合作,问甲、乙合作还须要多久才能完成全部工作?

分析:1、关系:(1)工作量=×

(2)工作时间=

(3)工作效率=

(4)留意:通常设完成全部工作的总工作量为

2.设甲、乙合作还须要小时才能完成全部工作

3.相等关系:

列方程:

2.列方程解决实际问题的一般步骤是:

三、合作探究

1.想一想:上面的题还有其他解法吗?

2.整理一批图书,由一个人做要40h完成。现在支配由一部分人先做4h,然后增加两人与他们一起做8h,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,详细应先支配多少人工作?

分析:(1)人均效率(一个人做1小时完成的工作量)为。

(2)有x人先做4h,完成的工作量为。

再增加2人和前一部分人一起做8h,完成的工作量为。

(3)这项工作分两段完成,两段完成的工作量之和为。

解:

四、沟通展示

1.某服装厂有工人54人,每人每天可加工上衣8件,或裤子10条,应怎样安排人数才能使每天生产的上衣和裤子配套?

2.一条地下管线由甲工程队单独铺设须要12天,由乙工程队单独铺设须要24天。假如由这两个工程队从两端同时施工,要多少天可以铺好这条管线?

五、当堂检测

1、某生产车间有60名工人生产太阳镜,1名工人每天可生产镜片200片或镜架50个。应如何安排工人生产镜片和镜架,才能使每天生产的产品配套?

2、一套仪器由一个A部件和三个B部件构成,用1m3钢材可做40个A部件或240个B部件,现在要用6m

3.一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管,单独开甲管6小时可注满水池;单独开乙管8小时可注满水池,单独开丙管9小时可将满池水排空,若先将甲、乙管同时开放2小时,然后打开丙管,问打开丙管后几小时可注满水池?

六、学后反思

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