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课时规范练47把握逻辑要义
一、选择题
1.正方形是有角的图形,这个图形没有角,所以,这个图形是个圈。这一结论()
A.符合数学逻辑 B.违反了基本逻辑
C.错在没有探讨规律 D.须要进行逻辑分析
2.王充《论衡·订鬼》:“天地之性,本有此化,非道术之家所能论辩。”此处的“论辩”意指()
A.说明和说明 B.推理和证明
C.论证和说明 D.揭露和推翻
3.论证是指阐述自己的观点后,对其加以证明,使自己的观点有了一个证明。这说明论证过程()
A.只须要逻辑证明
B.需逻辑证明
C.应进行合志向象
D.能提高结论正确性
4.有人说,论辩,不过是抬杠耍嘴皮;又有人说,论辩,不过是转得大些的脑筋急转弯而已;还有人说,论辩中抽到自己都不认可的立场是无论如何不能获胜的。逻辑学中的论辩,指的是()
A.由前提推导结论
B.把推理的理由讲出来
C.用来劝服、反对人的方式
D.思维中的规则
5.“凡规则必有例外,包括这句话”“我最大的缺点,就是没有缺点”“唯一的不同,是到处都不同”。这些观点()
①违反了排中律②违反了冲突律③自相冲突
④犯了“两不行”错误
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.我不赞成禁烟,烟草可是国家的一项重要产业。可是……终归吸烟危害人的健康,所以,我也不赞成不禁烟的看法。这一思想()
A.坚持了冲突律 B.违反了同一律
C.违反了排中律 D.偷换了概念
7.公孙龙骑白马过函谷关,保卫说,人可以过关,马不行。公孙龙“以公孙龙是龙么”来论证了白马非马的观点,巧舌如簧地形成了《白马非马》的故事。如何看待公孙龙的观点()
①违反了同一律②违反了冲突律③偷换概念④实事求是
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
8.当有人说欧谛德谟克说谎时,他狡辩说:“谁说谎就是在说不存在的东西,而不存在的东西是无法说的,所以没有人能说谎。”在欧谛德谟克的狡辩中,两次运用了“不存在的东西”这一语词,但其所表达的概念却是不同的。前者表达的是“不符合事实”的概念,后者表达的是“根本不存在的事物”的概念。这启示我们()
A.应学会诡辩的技术以自圆其说
B.要避开偷换概念而违反同一律
C.不要违反不冲突律
D.排中律是思维过程中应遵循的规律
9.下列说法中不违反形式逻辑基本规律要求的是()
A.太阳既围绕地球运转,又不围绕地球运转
B.这个罪犯的行为既是有意的,又不是有意的
C.有人说:“我还没有确定是否考高校。”
D.顾客:“同志,这儿有好酒吗?”售货员:“这儿的酒都是好酒,我们从来不卖掺水的酒。”
10.“人类的相识实力既是无限的,又是有限的”。这句话()
A.违反了冲突律
B.违反了排中律
C.不违反冲突律,体现了人们相识的深刻性和全面性
D.不违反排中律,是人们对一件事情的可否还没有仔细考虑
11.一天,某乙指责甲:“你整日游手好闲,好吃懒做,怎么行?”甲狡辩说:“莫非你不知道吗,中国人民都是勤劳的,我是中国人民,我怎么会懒呢?”甲的错误在于()
A.自相冲突 B.骑墙居中
C.偷换概念 D.转移论题
12.闻名的广告词:今年过年不收礼,收礼只收×××。这一广告词的逻辑错误在于()
A.助长了行贿受贿之风 B.增加了过节负担
C.违反了冲突律 D.犯了偷换概念的错误
二、非选择题
13.(2024·天津南开中学月考)阅读材料,完成下列要求。
某法庭在一次审理案件时,四位法官对某一个罪犯的量刑问题进行探讨:
甲法官说:“对该犯既要从重惩罚,又要从轻惩罚。”
乙法官说:“既不能从重惩罚,又不能从轻惩罚。”
丙法官说:“该犯是一个不务正业的青年。”
丁法官说:“我看从重和不从重惩罚都不好。”
请问:四位法官的话分别违反了形式逻辑的什么基本规律?请指出所犯错误。
14.阅读材料,完成下列要求。
庄子行于山中,见大木,枝叶茂密,伐木者止其旁而不取也。问其故,曰:“无所可用。”庄子曰:“此木以不材而终其天年。”夫子出于山,舍于故人之家。故人喜,命竖子杀雁而烹之。竖子请曰:“其一能鸣,其一不能鸣,请奚杀?”主子曰:“杀不能鸣者。”明日,弟子问庄子曰:“昨日山中之木以不材得终其天年,今主子之雁以不材死,先生将何处?”庄子笑曰:“周将处乎材与不材之间。”
(1)庄子的观点()
A.违反了不冲突律 B.违反了排中律
C.违反了同一律 D.不违反逻辑规律
(2)请对庄子“周将处乎材与不材之间”的观点进行分析。
课时规范练47把握逻辑要义
1.B解析没有角的图形未必是圆形,B项符合题意,解除A、C、D三项。
2.A解析王充认为道术之家不能揭示天地之性,A项符合题意,解除B、C、D三项。
3.B解析材料强调了证明过程的必要性,B项符合题意,
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