大学创业我做主校企合作合同协议书范本.pdf

甲方：

乙方：

一、合作宗旨

________有限公司，于________年总投资________亿元筹建“________电子商务科技创业园”项

目，主要服务于________，集中八大优势：1）一件代发、零成本2）300多家品种多元化网商；

3）厂家直供低价货源；4）50多家网商对接销售5）大学生创业基地6）多家代运营合作团队7）

专业淘宝大学培训机构8）优势的物流配送中心。为其提供具有整合特征的、规模优势以及成本

竞争力的电子商务服务、物流服务、金融服务及公共信息平台服务的电子商务综合服务平台。加

强鞋类电子商务技术科技研发，致力于培养入驻企业竞争力，实现中国鞋都电子商务科技创业园

促进、支持晋江鞋业“第三次变革”和电子商务发展的使命，打造全国最大的网购供应链。中国

鞋都电子商务中心，根据国家、省、泉州市有关文件精神，结合我市实际情况，在陈埭镇政府的

大力支持下成立了“大学生创业园”项目。为985、211有志于从事电子商务的大学生提供创业

扶持！扶持政策包括：减免租金、提供办公设备、高品质货源、专业知识培训及创业资金。将大

学生培养成优秀电子商务人才，促进大学生创业和就业，为晋江经济发展与人才储备做出积极贡

献。为了更加针对性的培养出企业所需要的理论、实践结合的综合型电商人才。________电商中

心________年将正式启动“大学创业我做主”校企合作项目。为充分发挥校企双方的优势、发挥

职业技术教育,为社会、行业、企业服务的功能；为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才；

同时也为学生实习、实训、就业提供更大的空间，以促进学校、企业和社会的共同进步为目标，

一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达

成合作协议。

二、合作方式及内容

（一）共同建立“大学生创业基地”

________电商中心成立“大学生创业基地“，以________为指导，鼓励高校毕业生自主创业。电

商中心为毕业生大学生提供300多家优质供货商，上万种产品做分销，所得利润归学生所有，真

正打造大学生“零成本”创业，让电子商务专业的学生能够学以所用，真正发挥专业优势，为电

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商注入新鲜血液，促进电商业的进一步发展。

(二)让“课堂”走进“企业”

传统的教学方式、枯燥的基础理论和校内实训环境的制约，学生无法在校内掌握最前沿的网络营

销和电子商务的实战技能。而实践才是检验真理的唯一标准！让学生的实训课直接进入电商中心，

由学校老师带队进入中心，在理论指导的基础上实行“一班一店”实战模式，由资深的网商店家

实地辅导，及时解决学生的问题。将课堂的教学与实际的工作有机结合，让学生更容易接受和真

正掌握电商专业技能。

（三）顶岗实习，工学结合

为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的电商应用型人才，

乙方可以在寒、暑假按照双方商定的名额派学生到甲方进行电商从业知识的实习。

甲方在学生实习前一个月将可接纳的实习人数、需求告知乙方，由乙方结合甲方实际情况制定实

习计划，包括学生人数，专业，实习时间，实习内容，负责人等，经双方确认后执行。

（四）就业推荐，优先录取优秀毕业生

为了甲方的长远发展，战略定位，提高企业的创新力，培养优质的电商人才，乙方在每学年向甲

方推荐优秀的毕业生。

（五）日常交流配合

1、甲乙双方不定期举办交流会，邀请电商行业的资深人士，电商中心商户代表、各大高校的老

师，学生代表进行交流。

2、________电商中心每年都会举办多次的采购节、促销特卖会等大型活动，乙方需派甲方需要

的志愿者参与活动，配合甲方的安排。（具体安排待开展活动时协商）

甲方（盖章）乙方（盖章）

代表（授权人）代表（授权人）

____年____月____日____年____月____日

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签订合同有哪些注意事项？合同的订立方式具体包括了书面形式、口

头形式以及其他形式等等，但不管是以哪种方式来订立合同的，此时

都有一些事项是需要当事人了解注意的。

一、核实确认对方当事人的主体资格

1、合同对方为自然人：

核实并复印、保存其身份证件（勿以名片代之），确认其真实身

份、行为能力及资信状况，最好是以钱款两清的方式来交易，以避

免风险。

2、合