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3.1《人须有自尊》课件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

3.1《人须有自尊》课件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptx

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初中生小明也有一个外交家之梦,他渴望像那些优秀的外交家一样,在国际舞台上发出中国声音,展现中国魅力。在追逐梦想的道路上,自尊对于小明而言,又会有着怎样的意义呢?它又将如何助力小明一步步实现他的外交家之梦呢?让我们一起深入探究吧!小明的外交官之梦

人须有自尊——以自尊点亮外交梦想第三课人贵自尊

CONTENTS01/寻自尊之质02/明自尊之道目录

自尊之质寻PART01

小明报名参加了学校组织的“小小外交家”比赛,请你为他打造形象。发型:__________________穿着:__________________言谈举止:_______________其他注意事项:____________外交形象初体验整洁短发正装或校服,要干净、整洁、得体文明有礼,大方自信尊重评委、对手和观众

步入青春,我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止,考虑自己行为的影响,希望赢得他人的认可,这些都是自尊的表现。

比赛中,评委老师夸他思维敏捷,肯定他的表现,台下同学们为他鼓掌,他感到骄傲。外交形象初体验你有过类似的经历吗?结合经历谈谈你的感受。

总结新知自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。1.自尊的内涵P262.自尊的重要性P261.每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。2.自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。(课题蓝色导语下)

自尊之道明PART02

小明荣获一等奖,他在发表获奖感言时说道:外交梦想初舞台台下有些同学觉得小明太过自恋,对此,你有何看法?很荣幸能在这次外交官比赛中获奖。我要感谢学校提供这样一个展示自我的平台。在比赛中,我充分发挥了自己的语言表达能力和逻辑思维能力,积极应对各种挑战。能够获奖,是对我这些优点的肯定。未来,我会继续努力,不断提升自己,希望能在更多领域展现自己的风采。谢谢大家!

学习小明,写三句关于自己的话,表达对自己的肯定和喜欢。我关心他人,愿意帮助他人,有很多朋友。我热爱运动,身体很健康。我__________________________。我__________________________。我__________________________。

总结新知①自尊的人能认可自己。自尊的人能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值;能够积极地表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的。P273.自尊的表现P27-28

外交梦想初舞台比赛那天轮到小明打扫卫生,结果他忙于准备比赛忘记了,教室卫生被扣分,班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果,他很内疚。第二天放学后,他主动留下来参与值日,打扫卫生更认真了。你如何看待小明的行为?

总结新知②自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。P273.自尊的表现P27-28

相关链接“行己有耻”出自《论语》,是指对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为,凡自己认为可耻的事就不去做。南宋思想家朱熹认为:“知耻是由内心以生,闻过是得之于外。人须知耻,方能过而改,故耻为重。”闻过即改,知耻而后勇,都是优秀的品质。

同桌芳芳得知小明获奖后,对他说:“我成绩比你好,你应该庆幸跟我坐同桌,受我积极影响,不然你也得不到一等奖。”同学大壮一脸不屑地对小明说:“小明,你这双鞋都穿多久了,看我,最新款名牌球鞋,这才是外交官该有的范儿。”你是如何看待芳芳和大壮的言行的?如果你是小明,你会如何回应他们?

总结新知③自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。P283.自尊的表现P27-28

每一次探索与尝试,都让我更加坚定。在逐梦过程中,我学会了自尊与尊重他人并重,认识到自尊是驱动我不断前行的力量源泉。无论未来道路如何,我都会怀揣自尊,勇敢追梦,不懈奋斗。小明有话说

思维导图人须有自尊1.内涵2.重要性3.表现①能认可自己②知廉耻、明是非③不爱慕虚荣自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。1.每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。2.自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。

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