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?一、总则
(一)目的
为了建立科学、合理、有效的事业单位工作人员绩效考核机制,充分调动工作人员的积极性、主动性和创造性,提高工作效率和质量,促进事业单位各项事业发展,特制定本办法。
(二)适用范围
本办法适用于本事业单位全体在职工作人员。
(三)基本原则
1.客观公正原则:以工作人员的实际工作表现和业绩为依据,全面、客观、公正地评价工作人员的德、能、勤、绩、廉。
2.注重实绩原则:突出工作业绩在绩效考核中的核心地位,重点考核工作人员履行岗位职责、完成工作任务的数量、质量、效率以及取得的经济效益和社会效益等情况。
3.民主公开原则:充分发扬民主,广泛听取意见,考核过程公开透明,考核结果公示接受监督。
4.激励约束原则:绩效考核结果与工作人员的奖励、晋升、薪酬调整等挂钩,充分发挥绩效考核的激励导向作用,同时对考核不称职或不合格的人员进行相应的约束。
二、考核内容与指标
(一)考核内容
1.德:主要考核政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等方面的表现。包括政治立场、思想觉悟、道德品质、工作作风、团结协作、廉洁自律等情况。
2.能:主要考核业务能力、管理能力、创新能力、学习能力等方面的表现。包括专业知识、业务技能、组织协调能力、决策能力、沟通能力、应变能力、创新思维等情况。
3.勤:主要考核工作态度、工作纪律、工作积极性等方面的表现。包括出勤情况、工作责任心、工作主动性、工作效率等情况。
4.绩:主要考核工作业绩、工作成效等方面的表现。包括完成工作任务的数量、质量、效率、效益,以及取得的工作成果、创新成果、荣誉奖项等情况。
5.廉:主要考核廉洁从政、廉洁从业等方面的表现。包括遵守廉洁自律各项规定,有无违规违纪行为等情况。
(二)考核指标
根据不同岗位的工作性质和特点,制定具体的考核指标体系,明确各项考核内容的权重和评分标准。考核指标应具有可量化、可操作性,便于考核实施和结果评定。
1.管理岗位考核指标
-德(20%):政治素质高,政策执行能力强,职业道德良好,团结协作精神好,廉洁自律。
-能(30%):具有较强的组织协调能力、决策能力、沟通能力和管理水平,能够有效地组织和开展工作。
-勤(15%):工作态度认真,责任心强,出勤正常,积极主动工作。
-绩(30%):工作业绩突出,完成工作任务质量高、效率快,取得显著的管理成效。
-廉(5%):严格遵守廉洁自律规定,无违规违纪行为。
2.专业技术岗位考核指标
-德(20%):政治立场坚定,敬业精神强,师德师风良好,学术道德高尚,廉洁奉公。
-能(30%):专业知识扎实,业务能力精湛,具有较强的科研创新能力和技术应用能力,能够解决本专业领域的复杂问题。
-勤(15%):工作勤奋,责任心强,出勤正常,积极参与专业技术工作和学术交流活动。
-绩(30%):在专业技术工作中取得显著成绩,发表高质量的学术论文、著作,获得重要的科研成果、技术奖项,或在技术应用、推广方面取得突出成效。
-廉(5%):遵守廉洁自律规定,无违规违纪行为。
3.工勤技能岗位考核指标
-德(20%):政治思想觉悟高,职业道德良好,服务意识强,团结协作,廉洁自律。
-能(30%):熟练掌握本岗位的专业技能,能够胜任本职工作,具备一定的应急处理能力。
-勤(15%):工作认真负责,吃苦耐劳,出勤正常,工作积极主动。
-绩(30%):工作质量高,效率快,完成工作任务出色,无工作失误和安全事故。
-廉(5%):遵守廉洁自律规定,无违规违纪行为。
三、考核方式与周期
(一)考核方式
1.平时考核:由各部门负责人负责组织实施,对本部门工作人员的日常工作表现进行记录和评价。平时考核应注重对工作人员工作任务完成情况、工作态度、工作纪律等方面的考核,及时发现问题并进行督促改进。
2.年度考核:以平时考核为基础,每年年末进行一次全面考核。年度考核应成立考核工作领导小组,负责组织实施考核工作。考核工作领导小组由单位领导、相关部门负责人和职工代表组成。年度考核采取个人总结、民主测评、领导评价、业绩审核等方式进行,综合评定工作人员的年度考核结果。
(二)考核周期
考核周期为自然年度,即每年1月1日至12月31日。
四、考核程序
(一)准备阶段
1.成立考核工作领导小组,明确职责分工,制定考核工
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