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以思为笔，以德为墨：初中思想品德课提升学生思想道德素质的路径探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

初中阶段是学生身心快速发展、价值观逐步形成的关键时期，这一时期对学生思想道德素质的培养至关重要。正如《初中德育教育的重要性及意义》中提到，初中学生刚刚步入青春期，开始接触社会上的各种思想，极易受到外界不良思想的影响，形成不好的思想观念，因此，加强思想道德教育是帮助他们树立正确价值观、引导其健康成长的必要保障。

初中思想品德课作为学校进行思想道德教育的核心课程，承载着培养学生良好道德品质、正确价值观和社会责任感的重要使命。它系统地传授道德、法律、心理健康等多方面知识，引导学