2025年一年级上册道德与法治第7课《课间十分钟》教案范文 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

一年级上册道德与法治第7课《课间十分钟》教案范文

一班级上册道德与法治第7课《课间非常钟》教案范文

1教学目标

1.指导同学体验并懂得如何合理安排课间非常钟。

2.初步懂得遵守学校生活的规章与纪律的重要性，做有

益的课间活动。

3.感受到有序安全的课间活动的欢乐。

2重点难点

1.指导同学体验并懂得如何合理安排课间非常钟。

2.初步懂得遵守学校生活的规章与纪律的重要性。

3.感受到有序安全的课间活动的欢乐。

3教学预备

希沃白板课件，ppt课件，视频、音乐

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】一、师生谈话，导入新课

1、老师有个问题想问问大家，你们知道除了第二节课后

学校集体大课间外，其它课间休息多长时间吗?同学回答。

今日这节课我们就一起来争论应当怎样合理安排度过课

间非常钟，怎样又安全又开心地进行课间非常钟。

2、在课间非常钟里，你都做了什么呢?谁来说。

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

〔1〕同学自由回答。

〔2〕排排序〔怎样合理安排课间时间〕。

〔3〕适时板书预备好。

3、小结

【设计意图】通过谈话沟通，让同学说出自己在课间都

做了什么，在此基础上又提出问题，怎样合理度过课间非常

钟呢?让同学带着问题自然的进入到新课学习中。

活动2【活动】二、感受课间

1、观看视频《哦，课间非常钟》

结合视频，结合小孩子们的自身实际，看看同学们在课

间都做哪些有益的课间活动。

2、看29页图片，说一说丢沙包的游戏规章。

齐读课间活动儿歌

3、小结

板书:守规章、讲秩序

4、看30页图片，认真观测同学们的表现，这样做好吗?

假如不好该怎么做?

除了图片中的不当课间活动，你还知道哪些不当之处吗?

5、判断同学课间行为对与错。

〔1〕判断哪些活动是有益的，哪些活动是担心全的?

〔2〕齐读有关课间活动的儿歌。

6、共享一首有关《下课歌》的儿歌，领读，齐读。

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

7、总结

【设计意图】联系同学学校中的课间真实生活，激发同

学的情趣，初步感受课间活动。

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