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多模态英语材料对上海市小学生课外阅读成绩影响的实证探究：基于认知与兴趣的双重视角

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于小学生而言，英语学习不仅是为了满足未来学业发展的需求，更是培养国际视野、提升跨文化交流能力的关键。英语阅读作为英语学习的重要组成部分，对小学生的语言发展和综合素养提升有着深远影响。通过阅读英语文本，小学生能够接触到丰富的语言表达，拓展词汇量，增强语感，进而提高听、说、写的能力。阅读还能帮助小学生了解不同国家的文化、风俗和价值观，拓宽知识面，培养批判性思维和想象力。

随着信息技术的飞速发展，教育领域迎来了深刻变