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自己做图画书
ZIJIZUOTUHUASHU
绘本就是我们以前的图画书，顾名思义
就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，
并附有少量文字的书籍。它和小人书不同，绘本只有少量的文字或者是没有文字的。
图画书（绘本）
绘本的概念
小朋友们，你们看过绘本吗？绘本就是我们以前的图画书，以绘画为主，并有少量文字。
目 录
CONTENTS
3
创情
2
创景
这节课，就让我们从“创人、创景、创情，三个方面走进绘本的世界！
1
创人
创人
01
首先，我们来为我们的绘本创作一个属于你的小主角吧！
猜猜我是谁？
小朋友，你们知道我是谁吗？
《大卫上学去》的作者是大卫·香农。
作者以自己小时候制作的图画书为蓝本，
刻画出一个调皮捣蛋的小男孩形象。除了
《大卫上学去》还有《大卫不可以》、
《大卫惹麻烦》等系列丛书。这本书获得了绘本届的凯迪克荣誉奖。
《大卫上学去》
绘本的概念
是《大卫上学去》绘本故事的主人公，作者以他小时候在学校的经历写了这个绘本。
大卫的组成
那你知道我是由什么图形组成的吗？
造型的特点
人物造型：概括
看我的造型，多么概括简洁啊！
设计你的小主角
发挥你的想象力，用不同的几何形
去组合你的人物！
你能发挥你的想象力，用不同的几何形，创造出属于你的绘本主人公吗？
设计你的小主角
在创造时可灵活设计：拉圆我就变成小胖子；拉扁，我就变成小瘦子啦。
人物的动态
动态线
人物的动态
不同的动作可以运用同一
根动态线！
人物的动态
动态线
夸张的动作运用夸张的动态线！
当你人物动作比较夸张时要运用夸张的动态线来表示
创景
02
你闭上眼睛会浮现怎样的画面？
这些画面里有哪些东西？
大卫的烦恼
如何组合在一起？
大卫的烦恼
大卫的烦恼
大卫的烦恼
适当的构图，带给我们的视觉感受不同。
突出你的主角，画面充满整张画纸。
连一连
创情
03
我们上学去
我们上学去
自己做图画书
晴天霹雳
早上，老师突然出现在教室门口
说下节课数学考试。
考试了，呀！好难啊！
下课了，我坐在座位上思考。我到底考了几分呀！
试卷终于发下来了，80分，完了。
我们上学去
我们上学去
完成一本4页关于你的校园生活的绘本
1、画一画。勾勒出你的故事
2、涂一涂。来得及的小朋友涂上颜色。
3、写一写。可以添加少量的文字。
温馨提示：运用造型概括、动态夸张、构图适当等
方法。
自己做图画书
作业
你的绘本故事是怎样的？
和你的好朋友一起分享下吧
THANKS FOR WATCHING
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