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高中数学教学中计算思维培养的策略与实践论文

摘要：本文针对高中数学教学中计算思维的培养，提出了相应的策略与实践。首先阐述了计算思维的概念及其在高中数学教学中的重要性，然后从两点出发，详细分析了培养计算思维的策略与实践方法，旨在为高中数学教师提供有益的参考。

关键词：高中数学教学；计算思维；培养策略；实践

一、概念阐述

（一）1.计算思维的定义

计算思维是一种运用计算机科学的基本概念、原理和方法来解决问题和设计系统的思维方式。它强调抽象、建模、算法和自动化，旨在帮助学生形成一种新的思维方式，提高其解决问题的能力。在高中数学教学中，计算思维的培养有助于学生更好地理解和运用数学知识，提高数学素养。