9.5流体压强与流速的关系 学案（有答案）.docxVIP

2025年

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人教版

人教版2024八下《9.5流体压强与流速的关系》学案

【学习目标】

1.了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。

2.能根据所学知识解释生活中流速产生压强变化的现象

3.能看懂用传感器研究气体压强与流速的关系的方法

【自主学习】

一、流体

物理学中把具有流动性的液体和气体统称为。

二、流体压强与流速的关系

如图，吹气时，两张纸外部的大气压力没有发生大的变化，两张纸向中间，说明中间的气体向外的压力变小了。纸两侧的面积一样，压力小，说明压强也小。

由此可以得出：空气流动时的压强比静止时的压强。更多的实验结果表明，在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。

三、飞机的升力

飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于气流迎面流过机翼。气流被机翼分成上、下两部分，由于机翼横截面的形状上、下不对称，机翼上方气流的速度，对机翼上表面的压强；下方气流的速度，对机翼下表面的压强。这样，机翼上、下表面就存在着压强差，因而有压力差，这就是产生升力的原因。此外，飞机的飞行姿态等也会影响升力的大小。

四、用传感器研究气体流速余压强的关系

实验结论：。

【例1】如下图甲中，向吸管B中用力吹气，可以看到吸管A内的水柱上升，则右图中实例中与此原理不相同的是（????）

A．图乙：吹不掉的乒乓球B．图丙：吹气两纸靠拢C．图丁：飞机的升力 D．图戊：火箭升空

【例2】观察图甲中车的外形，若车在水平路面上急速行驶，由于车上下表面空气流动速度不同，车对地面的压力会

（选填“变大”“不变”或“变小”），车容易失控。为了减小上述意外情况的发生，有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的（选填“A”或“B”）。

【例3】地铁或火车轨道附近都设有安全线，如图甲所示，这是因为流速越大的地方，压强（选填“越大”或“越小”）；如图乙所示，房屋装修时，工人用装有水的透明塑料软管确定等高点，这是利用了原理。

【例4】中华文化博大精深，很多诗词、谚语中蕴含着科学道理：“磨刀不误砍柴工”，磨刀使刀刃变薄就是通过

的方式来增大压强。关于竹蜻蜓的最早记载见于晋朝葛洪所著的《抱朴子》一书中，竹蜻蜓的原理如图所示，当旋转时，流过叶片上方的气流速度较，叶片上下表面产生压强差，形成对叶片向的压力差，使竹蜻蜓飞行。

【例5】下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，关于他们的说法错误的是（）

A．图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠近

B．图乙，飞机前进时，机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度大，压强小，机翼下方气流速度小，压强大

C．图丙，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力大于车的重力

D．图丁，往B管中用力吹气，可以看到A管中的水面上升

【例6】如图所示，在“探究影响液体压强的因素”的实验中：（已知U形管内装水）

（1）连接完毕的U形管压强计（选填“是”或“不是”）连通器。实验前，用手轻按橡皮膜，发现U形管内液面几乎不动，说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）；

（2）使用前，发现U形管内液面有高度差（左低右高），则接下来应该

A．从U形管右端倒出部分水??????B．取下软管，重新安装?????C．在U形管左端加入一些水

（3）a中U形管内外气压差为600Pa，此时a中U形管液面高度差为cm；改变探头的朝向，U形管内液面高度差将（选填“变大”“变小”或“不变”）；

（4）比较a、b两图可知，同一深度，，液体压强越大；比较两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状；

（5）另有一小组同学将U形管与一玻璃管侧壁相连，如图d所示。现用一电吹风对准玻璃管口不断吹气，则

（选填“a”或“b”）侧的液面较高。

【例7】物理学中把具有流动性的液体和气体称为流体。下面是关于流体压强的研究过程，请回答下列问题：

（1）老师准备了如图甲所示装置：将三节粗细不同的塑料管①、②、③（横截面积：S1S2S