第14课《小马过河》（分层作业）-二年级语文下册（五四制）.docx

第14课《小马过河》分层作业

一、选择题

1．弟弟正坐在地上哭个不停，看到妈妈手上的机器人，马上（????）

A．哈哈大笑 B．破涕为笑 C．捧腹大笑 D．狂笑不停

2．读(dú)一(yī)读(dú)，选(xuǎn)一(yī)选(xuǎn)。

妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，不能了解河水究竟有多深。你去试一试，就会明白了。”

这是老马教育小马的话，你怎样理解呢？（???）

A．别人说的都对。

B．别人说的都不对。

C．别人说的大部分对，少部分不对。

D．不要听别人说就信以为真，一定要自己动脑筋想一想，要自己实践一下，才能得出正确答案。

3．选择画线的字的正确读音。

洁净（jìnjìng）等着（děngděn）

马棚（pénpéng）磨坊（mòmó）

磨破（mómò）您好（nínníng）

4．选字填空。

半????伴

（1）我想了（??）天，才猜出这个谜语的谜底。

（2）梧桐是我的好伙（??）。

5．妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

从小马妈妈的话中，我们明白一个道理：（?????）

A．不是不听别人的话，而是不能只听，重要的是听了之后应该动脑筋想一想，试不试没关系。

B．做事要有自己的主见，不要什么事都听他人的。而且自己去做了才能知道事情真正是什么样子的。

6．《小马过河》是一篇（???）

A．寓言故事 B．童话故事 C．神话故事

7．孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。

这句话的深刻含义是（???）

A．懂得遇到问题时不能光听别人说，要自己动脑筋想想，一定要去试一试，找到解决的办法。

B．遇到问题还是听有经验的人的意见。

C．想怎么干都行，只要能解决问题都可以。

8．小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！

这是对小马的（??）描写。

A．动作 B．心理 C．语言 D．神态

9．下面加点字的读音，完全正确的一项是（????）。

A．磨坊（fāng）????牌坊（fáng） B．马棚（pén）????挡住（dǎng）

C．深浅（qiǎn）????驮着（tuó） D．马蹄（dí）????立刻（kè）

10．下列选项中，与“淹没”的“没”读音相同的是（?????）

A．没有 B．没空 C．埋没

二、填空题

1．按要求写词语。

（1）写出近义词：

立刻——()

突然——()

连忙——()

（2）写出反义词：

仔细——()

高兴——()

2．看拼音，写词语

yuànyì????wéinán????sìzhōu????rènzhēn????jiǎobù????chījīng

()()()()()()

yīnggāi????bóbo????tūrán???màizi???lìkè???nánwéiqíng

()()()()()()

3．辨字组词。

丢()???并()???方()

去()???拼()???坊()

穿()???伯()???样()

突()???拍()???详()

4．按要求写出近义词或反义词

（1）例子：开心——（高兴）

愿意——()四周——()立刻——()

突然——()吃惊——()

（2）例子：开心——（难过）