2.26 完形填空 微技能二 导学案（含解析）-2025届高三英语二轮复习.docxVIP

2025年

专题三完形填空解题技巧-微技能二

【预习要求】能注意完形填空中所涉及的微技能二，作者态度或感情色彩的解题策略，并完成典例。

【学习目标】1.四种技巧智取句组层次题

2.两种思路解决语篇层次题

【技巧归纳1】3种技巧智取句组层次题

句组层次题是比句内层次题稍难一级的题目，其解题信息分布在空格前后的一组意群之中，解题时需瞻前顾后，综合意群信息解答。也就是说，根据本句信息不足以解题，还要根据空格前后找信息源。

技巧（一）利用语义复现解题

复现是一种语义衔接手段，它通过原词、同义词/近义词、反义词、上义词、下义词或同根词等重复出现来表达某一概念，使整篇文章上下连贯，有机地衔接在一起。因此，学生可根据文章的具体情况，理解文章的结构和语境，利用文章中的语义复现来选出正确答案。

词汇复现的语用意义使得句子相互衔接和连贯。完形填空往往通过词汇复现来提示答案，常见的词汇复现形式如下：

1．原词复现

【典例】(2024·新高考全国卷Ⅰ)Ivebeenmotivated—anddemotivated—byotherfolksachievementsallmylife.

...First,agirlImetonedaytoldmeshewas43.trainingfora“super，”referringtoa52.4-miledoublemarathon.Then,thenextdayIwentonmylongestrun—15miles.Tobehonest,I44.hatedit!Betweenthegirlmakingmy__45__seemsmallandthepureboredomofjogging,Idecidedthattheonly46.reasonIdeverrunagainisifabigdogwasrunningafterme!

A.advantageB．achievementC．contribution D．Influence

【典例】（2023·全国乙卷）

“I’mgoingtoinspiresomanypeople，”shesaid.“I’mreadyto60.”Andshineshedid.

60.A.shine B.fly C.dance D.score

2．同源词复现

【典例】(2024·浙江卷1月)Overseveralhourshewouldtellmeabouthowhehad45.attendedatwo-yearprofessionalschooltoquicklyfindajob__46__highwaysinordertohelpsupporthisfamily...

Itwouldhavebeeneasyto51.rely__onmyassumptionsaboutthishighwaybuilderwhohadneverbeenmorethanafewhundredmilesfromhome.

46．A.buildingB．sweepingC．checkingD．guarding

3．同义/近义/反义词复现

【典例】(2024·全国甲卷)There,theywouldwalkthroughdeepwater,sitdowncross-leggedunderwaterandholdtheir52.breathwhiletheywatchedallactiongoingonaroundthem.ThisissomethingI53.admire—herabilitytoopenher_54underwaterandstillsitcomfortablyontheseabed.

54．A.handsB．mouthC．eyes D．arms

4．上下义词复现

【典例】(2024·新高考全国卷Ⅰ)The50.problem：TheroadstherewentthroughlargevalleyswhereIdberidinguphillformilesatatime.Idneverfacedsuch__51__.

51．A