人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第五单元 语文园地 (3).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元语文园地1.通过这六年的学习,你养成了哪些良好的学习习惯？请参与讨论,一起分享吧。任务一:学习习惯我梳理我喜欢勤问勤查,碰到不懂的问题随时向别人请教,或去查资料,琢磨解决办法。示例：我习惯边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,感觉好像在和作者聊天,同时也加深了对作品的理解。【点拨】本题考查学习习惯。我们可以结合自己或同学养成的良好的学习习惯进行答题,如边读书边思考的习惯、坚持课外阅读的习惯、修改自己习作的习惯、课前预习的习惯、举手发言的习惯、写日记的习惯、按时完成作业的习惯等。2.[以字推词]典典借助学过的字义推测词义,发现下列加点字意思不同的一项是()A.虽与之俱学 声泪俱下B.及其日中如探汤 赴汤蹈火C.为是其智弗若与 为民请命D.见两小儿辩斗,问其故 无缘无故任务二：词句运用有习惯C........【点拨】本题考查对文言文重点字的理解能力。A项“俱”都是“一起”的意思；B项“汤”都是“热水”的意思；C项“为是其智弗若与”的“为”是“因为”的意思,“为民请命”的“为”是介词,表示行为的对象；D项“故”都是“原因”的意思。3.[学会引用]品读句子,体会引用的好处,并尝试引用名言说明某个观点。(1)“正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”这句话引用了数学家华罗庚的名言。对这样写的好处,下列表述正确的一项是()A.使文章辞藻华丽,吸引读者阅读。B.使文章表达的观点更具说服力。C.体现作者的语言深度,让读者折服。D.压缩了语言,节省文字空间。B【点拨】本题考查评价鉴赏的能力。文中引用名人名言可以在说明问题、阐明观点时增强说服力,具有突出中心、富有启发性、使语言精练等作用。因此,B项表述正确。(2)请你引用一句名言写几句话,证明自己的某种观点：________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们要养成爱阅读的好习惯,不断吸收书籍的营养,来丰富我们的知识,开拓我们的视野。【点拨】本题考查创意表达的能力。引用名言来说明观点时,我们首先要确定自己要表达什么观点,然后根据观点选择恰当的名言来说明。4.典典是一名书法爱好者,欣赏右边的书法作品后发现下列评价有误的是()A.点画圆润多姿,具有行书的笔意。B.结构严谨端庄,平正宽绰。C.横画粗而重,竖画细而轻,富有变化。D.整体上显得秀丽柔美,稳健大方。C任务三：赏析名家作品，培养书写习惯5.班里举行辩题为“电脑时代需要/不需要练字”的辩论会,请你为正反双方补充理由。正方：电脑时代需要练字,因为____________________________________________________________________________________________________________________过于依赖电脑打字,会造成识字量不足,提笔忘字。而练字不仅能增加识字量,巩固对汉字的记忆,还能修养性情,陶冶情操。反方：电脑时代不需要练字,因为_________________________________________________________________________________________________________________________科学在迅速发展,有了优秀的、先进的工具,落后的习惯就要舍弃。练字已不适应形势的发展,我们应适应潮流,用电脑提高工作效率。【点拨】本题考查辩论能力。根据题干中给出的观点,通过摆事实、讲道理,阐明理由。电脑时代需要练字,我们可以从传承优秀文化成果、练字的好处等角度去表达观点；电脑时代不需要练字,我们可以从科技进步、书写的缺点等角度去表达观点。6.近年来,杭州市积极探索创新性发展之路,让收藏在博物馆里的文物、书写在古籍里的文字活起来、潮起来。典典想引用下面名句赞美杭州人勇于创新的精神,最恰当的是()A.苟日新,