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********************感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元7.汤姆·索亚历险记(节选)一、孩子失踪又归来。请用“√”给加点字选择正确的读音。汤姆和贝琪失踪后,人们祈(qǐqí)祷这两个孩子能平平安安回来。后来他俩平安归来,汤姆兴(xīngxìng)奋地对身边的人讲述历险过程,还夸张地吹嘘(xūxǖ)了一番,回到家里,他才听说卡(kǎqiǎ)迪夫山发生的事,知道了那个“衣衫褴褛(lǒulǚ)的人”的结局。任务一:了解名著节选内容.....√√√√√二、读句子,根据语境,在括号里填上表示“说”的意思的词语。1.他们在山洞里高声________:“救命啊!救命啊!”2.汤姆夸张地________了一番这次精彩的历险过程。3.汤姆又________了他怎样回去找贝琪,________了她这个好消息。4.法官和他的几个朋友逗他____________地讲起了这次历险过程。任务二:接触故事中的人和物呼喊吹嘘讲述告诉滔滔不绝【点拨】本题考查语言表达的丰富性。第2、3、4题中的句子均是课文中的句子改写而成,可以从文中提取词语填写,也可以结合语境填写。第1题中的句子结合语境和生活实际可知,此时必须高声“呼喊”。三、下列选项中,运用了夸张的修辞手法的一项是()A.整个小镇灯火通明,谁也没有再回去睡觉。B.波莉姨妈真是高兴到了极点,撒切尔太太也是如此。C.到了星期二的黄昏,圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中。D.(镇上的人)满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。D四、品析句子,完成练习。撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去,那情景真是让人心碎。1.这两句话是对人物的________描写。从“说胡话”“______________”“________________________”“呻吟着”“__________”等词句可以看出撒切尔太太的心情非常____________________。动作呼喊孩子抬起头侧耳听上好久垂下头悲伤、绝望【点拨】本题考查理解能力。“说胡话”“呼喊孩子”“抬起头侧耳听上好久”等都是对撒切尔太太的动作描写,孩子失踪了,大家都停止了寻找,明摆着是找不回来了,此时撒切尔太太的内心充满了悲伤、绝望。2.请仿照画线句子写一写,表现人物快乐的心情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:当听到获得第一名的好成绩时,她一直紧绷的脸立刻舒展开来,一双本来不大的眼睛更是开心地眯成一条缝,她使劲儿拍着手,欢呼雀跃。【点拨】本题考查创意表达能力。先设想一个情境,用上连续的动作,表达人物快乐的心情即可。五、阅读下列资料,完成练习。1.根据目录,我猜课文节选的部分应该是第________章,章节名称是______________。任务三:整本书阅读三十二走出山洞2.我还想读第_______________章,因为_____________________________________________________________________________________________________________。示例:三十四这一章的题目激发了我的好奇心,我很想知道重大秘密是什么,又有什么有趣的事情发生。3.对照目录猜一猜,下面两幅图可能是哪一章节的配图。在图下面写出章节名称。________________________________粉刷匠的辉煌成绩三个小海盗露营1.根据课文内容选一选,完成下面的思维导图。A.讲述经历,夸张吹嘘 B.看望伙伴,得知山洞被封C.孩子失踪,人们悲痛 D.脱险回家,全镇欢庆任务一:整体感知内容DB【点拨】本题考查对课文内容的梳理。课文第1自然段写汤姆和贝琪失踪后,撒切尔太太和波莉姨妈陷入了悲痛和绝望之中,整个小镇也为他们担忧;第2~4自然段写随着汤姆和贝琪的回归,小
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