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专题十三逻辑与思维
【考情探究】
课标解读
考情分析
备考策略
考点
内容
1.树立科学思维观念
思维的含义与特征、思维形态及其特征、“逻辑”的多种含义、逻辑思维的基本要求、科学思维的含义与特征、学习科学思维的意义
本专题为高考新增模块,还没有高考考题和考情,对于考情须要进一步了解
1.树立科学思维观念
(1)描述常见的思维活动,体会思维是人所特有的属性,了解思维的基本形态和特征;懂得正确思维的基本条件
(2)区分抽象思维和形象思维;驾驭科学思维的特点,体悟学习科学思维的意义
2.遵循逻辑思维要求
(1)知道概念是反映事物本质属性的思维形式;理解任何概念都是内涵和外延的统一
(2)知道推断的基本特征;了解形成恰当推断的条件;学会正确运用推断;结合详细的推断活动,区分推断的不同类型
(3)了解推理的类型;驾驭演绎推理的方法;学会归纳推理、类比推理;评析常见的推理错误
(4)辨析常见的逻辑错误,驾驭形式逻辑的三个基本规律
3.运用辩证思维方法
(1)结合对困难事物的把握,体会辩证思维的特征;理解分析与综合的辩证关系
(2)联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性,懂得事物的发展过程是量变与质变的统一;理解质量互变规律;把握适度原则
(3)了解简洁确定一切或否定一切的危害,分析相识经由“感性详细—思维抽象—思维详细”的途径;了解辩证否定观的实质;体会相识不断深化的历程
4.提高创新思维实力
(1)体会联想思维中迁移、想象的运用;了解联想思维的方法和特点;知道迁移、想象在创新思维中的作用
(2)了解发散思维中所实行的强制思维发散的技法;概括发散思维的特点;知道聚合思维和发散思维的功能
(3)分析逆向思维的依据和优势;发挥正向思维和逆向思维的互补作用
(4)体会超前思维是对常识局限性的突破和超越;把握超前思维的探究性、预料性特点;了解创建性预料事物发展态势的意义
2.遵循逻辑思维规则
概念的概述、明确概念的方法、推断的概述、正确运用简洁推断、正确运用复合推断、推理与演绎推理概述、简洁推断的演绎推理方法、复合推断的演绎推理方法、归纳推理及其方法、类比推理及其方法
3.运用辩证思维方法
辩证思维的含义与特征、分析与综合及其辩证关系、相识质量互变规律、把握适度原则、不简洁确定或否定、体会相识发展的历程
4.提高创新思维实力
创新思维的含义和特征、联想思维的含义和方法、发散思维与聚合思维的方法、逆向思维的含义与作用、超前思维的含义与特征、超前思维的方法与意义
基础篇
【基础集训】
1.中国早期的时空观念与古代农夫的农舍和劳作有关。农舍是他们的生活世界,他们从农舍得到空间观念。“日出而作,日落而息”,是他们从农舍中出入而得到的时间观念。这表明 ()
①思维是在实践中产生的
②思维是对相识对象的机械反映
③任何思维都是对相识对象的反映
④思维能够透过现象揭示事物的本质和规律
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案B
2.杜甫在《春望》中所写的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,表达了诗人悲伤国事、思念家人的深厚感情。这表明形象思维具有 ()
A.基本单元的形象性B.运行方式的想象性
C.思维表达的严谨性D.思维表达的情感性
答案D
3.“逻辑”是一个多义词。下列语句中的“逻辑”一词是基于“逻辑学”含义运用的是 ()
A.司法工作者应当学点逻辑
B.夏天穿棉袄,太不符合逻辑了
C.我们要擅长逻辑地思维和明确地表达思想
D.电影《黑天鹅》中主子公的命运是符合生活逻辑的
答案A
4.某顾客与小吃店的服务员对话如下。
顾客:你们这儿是怎么搞的?啤酒里有苍蝇!
服务员:啊,没关系,我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。
上述对话中服务员的回答 ()
①违反了同一律的要求
②犯了“偷换概念”的错误
③犯了“偷换论题”的错误
④并没有违反逻辑的基本规律
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案B
5.假如同时否定“小周或小王独舞表演”和“小周或小王都不独舞表演”,则 ()
A.违反同一律要求
B.违反冲突律要求
C.违反排中律要求
D.不违反逻辑规律要求
答案C
6.有人说:“中学生是在中学学习的人,我在中学学习。所以,我是中学生。”另一个人反对道:“我不知道你是不是中学生,但这样的推论确定是错误的。”这说明学会运用科学的思维方法有利于 ()
A.提高人们的创新实力
B.树立科学的世界观和人生观
C.全面、动态地相识事物
D.订正逻辑错误,维护真理
答案D
7.给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。定义的最基本、最常用的方法是 (
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