掌握学习理论赋能成人英语教学：实践探索与成效研究.docx

掌握学习理论赋能成人英语教学：实践探索与成效研究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于成人而言，掌握英语不仅是提升个人竞争力、拓展职业发展空间的关键，更是满足精神需求、实现自我提升的重要途径。随着经济的发展，人们对精神层面的追求日益增长，英语学习成为其中的重要组成部分。

从实际需求来看，英语的通用性和普及性使其成为世界上主要的国际通用语言之一。全球约有20个国家将英语作为官方语言或第二语言使用，使用人数共计约8亿人，这意味着世界上差不多每五个人中就有一个人至少在一定程度上懂英语。再加上各国中小学生学习英语的人数，懂