经济数学与模型教学设计（全）.docx

经济分析中的函数

教学章节

教学内容

教学目的与要求

教学重点

教学难点

教学方法

教学过程设计及时间分配

§1.1中美两国GDP发展预测问题

1.展示1978-2020年中美GDP数据，介绍趋势预测概念及意义。2.利用Excel讲解数据处理、绘制散点图及添加趋势线预测GDP趋势。3.讲解常量与变量、区间与邻域概念。4.阐述函数定义、基本要素、单值与多值函数，强调定义域确定方法。5.介绍函数的表格法、图像法、解析法三种表示方法，结合GDP案例说明。

1.学生能理解趋势预测概念，掌握用Excel预测GDP趋势的方法。2.准确区分常量与变量、不同区间类型，理解邻域概念。3.深刻理解函数定义、基本要素，能确定简单函数定义域，掌握函数表示法。

1.用Excel预测GDP趋势的操作流程。2.函数的定义、基本要素及定义域确定。3.函数的三种表示方法。

1.理解函数的对应法则和定义域确定原则。2.区分不同函数表示法的特点和适用场景。

讲授法、演示法、讨论法相结合。通过实例讲解抽象概念，利用Excel演示数据处理过程，组织学生讨论函数概念的应用。

课程导入（5分钟）：展示GDP数据，提出预测问题。知识讲解（20分钟）：讲解趋势预测、Excel操作、常量与变量等概念。例题讲解（10分钟）：确定函数定义域的例题。课堂小结（5分钟）：回顾重点内容。

§1.2微软数学简介

1.介绍微软数学软件的功能、下载安装方式、操作界面布局。2.以绘制正割函数图像为例，演示用软件绘制函数图像的步骤。

1.学生能熟练下载、安装和操作微软数学软件。2.掌握用该软件绘制函数图像的方法，能独立绘制常见函数图像。

1.微软数学软件的绘图功能及操作流程。2.软件界面各部分的功能和使用方法。

1.准确输入函数表达式，调整绘图参数以获得理想图像。2.理解软件绘图原理，灵活运用绘图功能。

演示法、实践法。教师演示软件操作，学生动手实践绘制函数图像。

课程导入（5分钟）：展示软件功能，引起学生兴趣。知识讲解（10分钟）：软件介绍。操作演示（15分钟）：绘制正割函数图像。学生实践（5分钟）：学生绘制余割函数图像。课堂小结（5分钟）：总结操作要点。

§1.3相关数学知识——函数

1.讲解分段函数、狄利克雷函数概念。2.阐述函数奇偶性、单调性、有界性、周期性的定义，结合实例分析特性，证明相关结论。3.讲解反函数概念，通过例题求反函数，强调函数存在反函数的条件。4.介绍基本初等函数、复合函数、初等函数概念，结合实例说明复合函数分解和定义域确定。

1.学生能识别特殊函数，理解函数特性并能判断函数性质。2.掌握反函数求解方法，明确函数存在反函数的条件。3.区分基本初等函数、复合函数和初等函数，会分解复合函数并确定其定义域。

1.特殊函数的概念和特点。2.函数特性的定义和判断方法。3.反函数的求解和存在条件。4.各类函数的概念和复合函数的处理。

1.狄利克雷函数的理解。2.函数特性的综合运用和证明。3.复合函数定义域的确定和分解思路。

讲授法、证明法、练习法。通过实例讲解函数知识，证明相关结论，让学生练习巩固。

课程导入（5分钟）：结合生活实例引出。知识讲解（25分钟）：特殊函数、函数特性等讲解。例题讲解（10分钟）：判断函数性质、求反函数等例题。课堂小结（5分钟）：回顾知识体系。

§1.4经济活动中的常用函数

1.讲解需求函数、供给函数、成本函数、收入函数与利润函数的概念，分析它们之间的关系。2.通过实例，如求最大利润和保本点，展示运用这些函数解决经济问题的方法。

1.学生能理解各类经济函数的概念和变化规律。2.掌握运用经济函数建立数学模型，解决简单经济问题的方法。

1.各类经济函数的概念和表达式。2.运用经济函数解决实际经济问题的思路和方法。

1.理解经济函数间的内在联系和相互影响。2.根据实际问题准确建立经济函数模型并求解。

讲授法、案例分析法。通过实际案例讲解经济函数的应用，引导学生分析和解决问题。

课程导入（5分钟）：结合生活场景引出。知识讲解（20分钟）：经济函数概念及关系讲解。例题讲解（10分钟）：求最大利润和保本点的实例。课堂小结（5分钟）：总结经济函数应用要点。

第二章增长率问题的计算

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教学重点

教学难点

教学方法

教学过程设计及时间分配

§2.1增长率问题及解决方案

1.以大学生借款还本息、公司存款更新设备为例引出增长率问题。2.讲解利率、复利概念，给出增长率、年均增长率计算公式。3.介绍同比、环比、定基增长率概念。4.通过股票市值增长例题计算增长率与年均增长率。

1.学生理解利率、复利、各类增长率概念。2.掌握增长率、年均增长率计算