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苏教版数学五年级下册第二单元第1课时“单式折线统计图”是小学数学统计与概率领域的重要内容之一。本课主要学习如何绘制和解读单式折线统计图,这对于培养学生的数据分析能力和可视化表达能力具有重要意义。通过学习,学生将能够运用折线统计图直观地展示数据的变化趋势,进而进行简单的数据分析和预测。;二、教学目标
;重点
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五年级学生已经初步了解了统计图表的基础知识,但对于如何绘制和解读单式折线统计图可能还存在一定的困难。因此,在教学中,教师应注重引导学生通过观察、实践和合作,逐步掌握绘制和解读折线统计图的方法,培养他们的数据分析能力和可视化表达能力。同时,教师还应结合具体的生活实例,激发学生的学习兴趣,提高他们运用所学知识解决实际问题的能力。;
学法:学生通过观察、操作、探究、合作交流等方式,积极参与教学活动,充分体验数学学习的乐趣和探究的成就感。;情景导入;;;;看图讨论下面的问题:
(1)随着年龄的增长,张小楠的身高是怎样变化
的?从6岁到12岁,她一共长高了多少厘米?;张小楠6~12岁身高情况统计表;;
(3)估计一下,张小楠13岁生日时的身高大约是多少厘米?;;这节课你有什么收获呢?;找一找生活中哪里有各种各样的三角形。;六、板书设计
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为学生提供反馈:针对学生在学习过程中的表现和问题,及时给予反馈和指导。鼓励学生互相评价和自我反思,帮助他们提高自主学习能力和自我发展能力。;谢谢聆听!
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