初中数学教学中培养学生问题提出能力的实践与探索.docx

初中数学教学中培养学生问题提出能力的实践与探索

一、引言

1.1研究背景

在当今教育改革的大背景下，培养学生的核心素养成为教育的重要目标。数学作为一门基础学科，对于学生逻辑思维、创新能力和问题解决能力的培养起着关键作用。而问题提出能力，作为数学学习中的核心能力之一，日益受到教育界的广泛关注。

初中阶段是学生数学思维发展的关键时期，这一时期学生的思维开始从形象思维向抽象思维过渡，对数学知识的理解和应用能力也在不断提升。在这个阶段，培养学生的问题提出能力，不仅有助于学生更好地理解数学知识的本质，还能激发他们的学习兴趣和主动性，提高自主学习能力，为今后的数学学习乃至终身学习奠定坚实的基础。

从数学