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26.1.2反比例函数的图象和性质 反比例函数K的几何意义课件2024-2025学年人教版九年级数学下册 .pptxVIP

26.1.2反比例函数的图象和性质 反比例函数K的几何意义课件2024-2025学年人教版九年级数学下册 .pptx

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反比例函数K的几何意义

k0k0温故知新

温故知新图象性质草图k>0两条曲线分别位于第一、三象限在每一象限内,y随x的增大而减小k<0两条曲线分别位于第二、四象限在每一象限内,y随x的增大而增大反比例函数的性质与函数解析式中的k有怎样的关系?此外,反比例函数的图像是否还受k的影响?

合作探究知识点一.K对函数图像的影响请同学们仔细观察反比例函数解析式中k值变化对函数图像的影响,你发现了什么?

合作探究知识点2:反比例函数解析式中k的几何意义在反比例函数的图象上分别取点P,Q向x轴、y轴作垂线,围成面积分别为S1,S2的矩形,填写下页表格:S1的值S2的值S1与S2的关系猜想S1,S2与k的关系P(2,3)Q(6,1)

合作探究S1PQS2P(2,3)Q(6,1)S1的值6S2的值6S1与S2的关系S1=S2猜想S1,S2与k的关系S1=S2=k

合作探究知识点2:反比例函数解析式中k的几何意义若在反比例函数中也用同样的办法取P、Q两点,填写下列表格:S1的值S2的值S1与S2的关系猜想S1,S2与k的关系P(-2,3)Q(-6,1)

合作探究S1PQS2P(-2,3)Q(-6,1)S1的值6S2的值6S1与S2的关系S1=S2猜想S1,S2与k的关系S1=S2=-k

探究新知在反比例函数的图象上分别取点P,Q向x轴、y轴作垂线,围成面积分别为S1,S2的矩形,填写下页表格:S1PQS2

P(2,3)Q(6,1)S1的值6S2的值6S1与S2的关系S1=S2S1,S2与k的关系S1=S2=k

猜测结论若点P是图象上的任意一点,作PA垂直于x轴,作PB垂直于y轴,则矩形AOBP的面积与k的关系是S矩形AOBP=k?

合作交流-142-2PQ当反比例函数表达式是,上述结论是否成立呢?反比例函数图象任一点向坐标轴作垂线围成的矩形的面积S=|k|.(k的几何意义)总结:

反比例函数图象任一点向坐标轴作垂线围成的矩形的面积S=|k|.(k的几何意义)

总结归纳S1xy0观察图中的两个三角形的面积关系?S2

A.SASBSCB.SASBSCC.SA=SB=SCD.SASCSB学以致用1.如图,在函数(x>0)的图像上有三点A,B,C,过这三点分别向x轴、y轴作垂线,过每一点所作的两条垂线与x轴、y轴围成的矩形的面积分别为SA,SB,SC,则()

1.如图,过反比例函数图象上的一点P,作PA⊥x轴于A,若△POA的面积为6,则k=.提示:当反比例函数图象在第二、四象限时,注意k<0.随堂练习-12

学以致用例题:如图,点A在反比例函数的图象上,AC垂直x轴于点C,且△AOC的面积为2,求该反比例函数的表达式.∴k=4,∴反比例函数的表达式为解:设点A的坐标为(xA,yA)∵点A在反比例函数的图象上,∴xA·yA=k,∴S△AOC=·k=2,

3.如图,P,C是函数图像上的任意两点,PA,CD垂直于x轴.设S△POA为S1,则S1=;若S梯形CEAD为S2,则S1S2;若S△POE为S3,那么S2S3xy0PACD2>=E

总结归纳请同学们谈谈本节课的收获?

巩固练习如图,点A是反比例函数的图象上任意一点,AB//x轴交反比例函数的图象于点B,C在x轴上,则S△ABC=.yx0ABC温馨提示:解决反比例函数有关的面积问题,可以将点C移动到特殊的位置0,再进行计算。5

的面积不变性注意:(1)面积与P的位置无关(2)当k符号不确定的情况下须分类讨论PQ0xyP0xy规律总结

课堂小结

课堂小结

总结归纳x0ABC

xyO矩形演变成平行四边形S平=S矩=|k|新知探究

Oxyxy直角三角形演变为同底等高的一般三角形新知探究

课堂小结

1.如图,矩形ABOC的面积为3,反比例函数的图象过点A,则k等于.A.3B.-1.5C.-3D.-6-32.如图,在平面直角坐标系中,点A是函数图象上的点,过点A与y轴垂直的直线交y轴于点B,点C、D在x

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