2024-2025学年教科版物理八年级下册课件 7.1 力.pptx

;我们可以通过活动来感受力，可以通过仪器来测量力，可以通过实验来探究力的作用效果。;生产、生活中的力

请认真观察图7-1-2所示的各种现象，其中有几个物体？哪个物体施加了力？哪个物体受到了力？;d.苹果落向地面;思考;我们日常所见的推、提、摩擦、吸引和排斥等现象，都属于力的作用。再脑补一些生活中情景：树被风吹弯；用力写字等。;2.一个力必然联系着两个物体;3.不接触的物体间，也会有力的作用.;力的作用是相互的;力的作用是相互的

请通过图7-1-5所示的活动，体会施力和受力的感觉。和同学讨论力的作用有什么特点。;（c）手拉弦，弦也拉手

;1.一个物体对另一个物体施加力时，也同时受到后者对它的作用力。物体间力的作用是相互的。;手对工具施力。工具也会对手产生力的作用，

如果不戴手套保护，手就可能会受伤。

;力作用在物体上会产生什么效果呢？

;力可以使弹簧伸长、钢片变弯曲;2.观察图，分析踢、顶、接的动作分别使足球的运

动发生了什么变化。;1.力可以改变物体的形状;2.力可以改变物体的运动状态;运动状态的改变;运动;力的作用效果

力可以改变物体的运动状态，力还可以改变物体的形状

1.力改变物体的形状

力可以使物体伸长、缩短、弯曲、扭转。

2.力改变物体的运动状态

力也可以使物体由动到静，由静到动；

由快到慢，由慢到快；运动方向改变

;1.观察图7-1-2，并与同学进行讨论，力对每一幅图中的受力物体和施力物体的作用效果相同吗？;d.苹果落向地面;2.小明与小聪在观看足球比赛时，小明认为，踢球时足球发生了形变，这说明足球受力：小聪认为，踢球时足球由静止变为运动，

这说明足球受力。他们的

看法正确吗？为什么？;3.用球拍击打网球时，球拍与网球之间发生了相互作用，以网球为研究对象，施力物体和受力物体分别是什么？;1.（2019天津）如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（）;2.（2019邵阳）俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（）

A．石头对???蛋的作用力更大

B．先有石头对鸡蛋的作用力

C．鸡蛋对石头的没有作用力

D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力;3.某人拿着系着绳子的水桶从深井中打水，在把水提上来的过程中，手也感受到一个向下的拉力，对手施加拉力的物体是（）

A.水桶B.绳子

C.手D.地球

;4.下列说法正确的是()

A.相互作用的两个力是同时发生的，没有先后之分

B.力的作用有时是相互的，有时不是，看在什么物体之间

C.先有施力物体，后有受力物体

D.磁铁能把铁钉吸过来，所以相互作用的两个力大小不一样