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苏州市第24届

中学化学教学

年会论文交流

氯化铵分解实验异常现象分析

施金锋

苏州市第三中学

2006年12月

氯化铵分解实验异常现象分析

施金锋

摘要：氯化铵分解是中学化学的一个基本实验，笔者在实验过程中意外发现：原氯

化铵晶体在加热过程中由白色变褐色，并在加热结束有极少量固体未消失。为弄清异常

现象原因，笔者通过查阅资料分析、设计实验探究，组织学生进行探究性实验，证实异

常现象是因为样品中含杂质铁。

关键词：氯化铵分解异常现象杂质铁探究实验

1、实验异常

氯化铵的分解是高中化学课本（2003年2月人教版《化学》）第二册P11铵盐性

质中的一个实验，目的是说明铵盐易分解，书本中是这样描述的：“在试管中加入少量

氯化铵晶体，加热，可以看到，加热后不久，在试管上端上有白色固体附着”。在实际

操作过程中，我发现除了上述现象外还看到加热后，片刻晶体即由原来的白色变成褐色。

2、资料收集及探究实验小组成立

2.1对于这情况，我收集到如下资料：

资料1、氯化铵技术数据如表：

化学纯分析纯

澄清度试验合格合格

水不溶物0.005％0.01％

2-

灼烧残渣(SO)0.02％0.05％

4

硫酸盐0.005％0.005％

镁0.001％0.002％

钙0.001％0.002％

铁0.0005％0.001％

钠0.005％未标注

钾0.005％未标注

磷酸盐0.0005％0.001

数据来源：安徽省肖县化学试剂厂。

资料2：氯化铵厂家提供的铁含量数据

化学纯中国海安县校办教学试剂厂（分装）铁0.001％

分析纯无锡市民丰试剂厂铁0.0005％

2.2组织成立探究实验小组

在班级中以自愿报名、筛选的方式组织了六名学生组成探究实验小组（六名学生为

高二第一学期学生）。

3.数据分析及可能原因推测

我将所收集到的上述资料数据提供给实验组学生，引导学生查阅资料，讨论分析，

并结合教师指导，对实验异常作出初步判断：在加热过程中出现颜色可能是三价铁的缘

故。

4.实验探究验证

探究实验小组根据实验分析设计探究实验过程及实验结果如下：

4.1针对上述异常现象及相关数据分析，按照课本实验要求设计了取三种不同的氯化

铵分别实验，观察实验现象，结果如下表4－1。

表4－1：三种氯化铵实验现象记录

开瓶数天的分析纯新开瓶的分析纯开瓶数天的化学纯

10s~15s有轻微噼啪声同前同前