2022国开形考任务 《教育学》整理版 .pdfVIP

2022国开形考任务《教育学》整理版--第1页

题目：把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安

排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式，就是（）。

选项A：复式教学

选项B：班级授课制

选项C：小组教学

选项D：个别教学

选项E：现场教学

答案：班级授课制

题目：教师运用语言连贯系统地向学生传递知识的方法，属于下面哪一种教学法（）。

选项A：讨论法

选项B：演示法

选项C：讲授法

选项D：读书指导法

选项E：谈话法

答案：讲授法

题目：历史上实质教育派与形式教育派之间的论争，是关于（）的关系之争。

选项A：间接经验与直接经验

选项B：智力因素与非智力因素

选项C：教师主导与调动学生积极性

选项D：掌握知识与提高能力

选项E：掌握知识与提高思想觉悟

答案：掌握知识与提高能力

题目：德育的实质在于（）。

选项A：形成良好的校园文化

选项B：尊重他人

选项C：育德

选项D：培养全面发展的人

选项E：孝敬父母

答案：育德

题目：在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”(是)德育原则的要求。

选项A：教育和自我教育结合

选项B：疏通引导

选项C：知行统一

选项D：长善救失

选项E：严格要求与尊重信任相结合

答案：长善救失

题目：在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学为基础，辅之以经常、及时的反馈，

为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生都能达到课程目

标的教学模式，是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的（）教学模式。

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选项A：合作教育教学模式

选项B：非指导性教学模式

选项C：程序教学模式

选项D：掌握学习教学模式

选项E：概念获得教学模式

答案：掌握学习教学模式

题目：教师在教学中所遵循的，既面向全体学生，同时又根据学生的个别差异，有的放矢地

进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展的教学原则是（）。

选项A：因材施教原则

选项B：理论联系实际原则

选项C：启发性原则

选项D：循序渐进原则

选项E：直观性原则

选项6：量力性原则

答案：因材施教原则

题目：以下内容中不属于隐性德育内容的是（）。

选项A：德育班会

选项B：校园环境

选项C：班风

选项D：宿舍文化

选项E：教风

答案：德育班会

题目：“严而有格，严而有方”暗含的德育原则是（）。

选项A：知行统一

选项B：教育影响的一致性和连续性

选项C：严格要求与尊重信任相结合

选项D：长善救失

选项E：疏通引导

答案：严格要求与尊重信任相结合

题目：在德育中坚持