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?一、总则
学校卫生工作是学校教育教学工作的重要组成部分,为营造整洁、优美、健康的校园环境,保障师生的身体健康,特制定本管理制度。本制度依据国家相关法律法规及教育部门的要求,结合本校实际情况制定,适用于本校全体师生及校园内的所有区域。
二、环境卫生管理制度
校园环境卫生管理
1.责任区域划分
将校园划分为若干个卫生责任区域,包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、操场、绿化带等,明确各区域的卫生管理责任人,责任人要确保所负责区域的环境卫生整洁。
2.日常清扫要求
-每天早晨、中午、下午放学后,各班级要对教室进行清扫,包括地面清扫、桌面擦拭、门窗玻璃清洁等,确保教室整洁卫生。
-各办公室、功能室由工作人员负责每天清扫,保持室内环境整洁,办公用品摆放整齐。
-公共区域如走廊、楼梯、电梯间等,每天安排专人清扫,定期进行消毒,做到无杂物、无灰尘、无污渍。
-操场、绿化带等室外区域,每天安排保洁人员进行清扫,及时清理垃圾和落叶,保持环境整洁美观。
3.垃圾处理
-学校设置多个垃圾桶,分布在校园各个区域,方便师生投放垃圾。
-垃圾要及时清理,做到日产日清。垃圾清运人员要将垃圾运至指定的垃圾处理场,严禁随意丢弃。
-对可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾要进行分类收集,定期交由专业机构进行处理。
厕所卫生管理
1.清洁频率
学校厕所每天安排专人进行多次清洁,确保无异味、无污渍。
2.具体要求
-地面要保持清洁,无积水、无杂物。
-便器要定期冲洗,做到清洁卫生,无尿垢。
-洗手池要保持干净,水龙头无漏水,洗手液充足。
-墙壁、门窗要定期擦拭,保持干净整洁。
-定期进行消毒,杀灭病菌,预防疾病传播。
卫生检查与评比
1.检查人员
成立学校卫生检查小组,成员包括学校领导、教师代表和学生代表。
2.检查时间
每周定期对校园环境卫生进行检查,检查时间为[具体检查时间]。
3.检查内容
按照环境卫生管理要求,对各责任区域的清扫情况、垃圾处理情况、厕所卫生情况等进行全面检查。
4.评比标准
制定详细的卫生检查评比标准,满分为100分。根据检查结果,对表现优秀的班级、办公室和个人进行表彰和奖励,对不达标的进行督促整改。
三、个人卫生管理制度
学生个人卫生要求
1.仪表整洁
-学生要保持头发整洁,男生不留长发,女生不披头散发。
-勤剪指甲,保持指甲清洁。
-每天洗脸、刷牙,保持面部和口腔清洁。
2.着装规范
-学生要穿着整洁、得体的校服,校服要干净、平整。
-不穿奇装异服,不佩戴首饰。
3.个人卫生习惯培养
-教育学生养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等。
-咳嗽、打喷嚏时要用纸巾捂住口鼻,避免飞沫传播疾病。
-不随地吐痰,不乱扔垃圾。
教师个人卫生要求
1.仪表端庄
-教师要保持良好的形象,穿着得体、整洁。
-发型要大方,不染发、不留怪异发型。
2.个人卫生习惯
-勤洗手,保持手部清洁。
-注意口腔卫生,保持口气清新。
-保持服装干净整洁,定期更换。
卫生教育与宣传
1.卫生知识教育
-将个人卫生知识纳入学校健康教育课程,定期开展讲座和培训,向学生传授个人卫生常识和疾病预防知识。
-利用班会、校会等形式,向师生宣传个人卫生的重要性,提高师生的卫生意识。
2.宣传活动
-制作卫生宣传海报、宣传栏等,张贴在校园内显眼位置,宣传个人卫生知识和健康生活方式。
-通过校园广播、微信公众号等平台,定期发布卫生健康信息,引导师生养成良好的个人卫生习惯。
四、食品卫生管理制度
食堂卫生管理
1.食堂环境要求
-食堂内外环境要保持整洁,地面无积水、无油污,墙壁无污渍、无蜘蛛网。
-食堂门窗要完好无损,通风良好,防止蚊虫、鼠类等进入。
-食堂操作间、餐厅等区域要定期进行清洁消毒,确保卫生达标。
2.食品加工过程管理
-食品加工人员要穿戴工作衣帽,保持个人卫生。
-食品加工过程要严格遵守卫生规范,做到生熟分开、荤素分开,防止交叉污染。
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