2024-2025学年初中物理八年级全一册沪科版课件 第七章 第二节 力的合成.pptx

第七章;在学校做清洁时，你是否有这样的感受：一个人提一桶水往往比两个人合作提这桶水更费力一些？当看见一个人费劲拉车时，经常会有人在后面帮忙推车（图7-12），这样拉车人会轻松一些。你知道这是为什么吗？这在物理学中涉及力合成的问题，本节我们将学习有关内容。;1.能通过实验，了解同一直线上的二力合成。

2.能运用力的合成解释日常生活中的简单问题。

3.能体会利用等效替代思想研究物理问题的重要性。;生活中与力合成相关的现象;多个船帆才能驱动的航船(图7-14)，用一台发动机就可以驱动。这台发动机对航船产生的作用效果与多个船帆对航船产生的作用效果是一样的。;以上现象皆涉及力的合成问题。如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力（resultantforce），那几个力则称为这个力的分力（componentforce）。;同一直线上的二力合成;那么该如何进行二力合成呢？下面，我们一起通过实验来探究同一直线上的二力合成。;在三次实验中，橡皮筋都被拉伸到AE′，每次的作用效果是相同的，因此，力F就是力F1和F2的合力。分析实验中获得的信息，就可以确定合力与分力的大小和方向之间的关系。;大量实验表明：;例如，两人合作提起一桶水，其作用力分别为F1和F2［图7-16(a)］，近似认为这两个力在同一直线上。一个人也可提起这桶水，作用力为F［图7-16(b)］。根据同一直线上二力合成的结论，可知作用力F为作用力F1和F2的合力，大小为F=F1+F2。;1.在图7-12中，为什么有人在后面帮忙推车，拉车人会轻松一些呢？请说明理由。;3.放在水平桌面上的木块同时受到水平向左、大小为5N的拉力和水平向右、大小为8N的拉力作用而运动，这两个力共同作用效果可用一个大小为___________N、方向__________的力来代替，这个力是它们的__________。;4.小明和小忠想使弹性绳两端的拉环分别套在相隔一段距离的柱子上，他们用了图7-18中的两种方法来拉开弹性绳。当弹性绳被拉开至相同长度时，以下是关于他们在两种方法中所用的力的说法，请选择正确的选项并说明理由。;5.如图7-19所示，吊车吊起货物上升。若货物所受的拉力与货物所受的重力大小相等，货物所受的合力是多少？;6.跳伞运动员连同装备共重700N，他从飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，求运动员连同装备受到的重力和阻力的合力大小和方向。;谢谢观看