河北专用2024年高考历史一轮复习课时规范练3秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固含解析统编版.docxVIP

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课时规范练3秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

一、选择题

1.(2024河北张家口模拟)有学者统计,先秦文献中涉及商业管理类的词有57个,《史记》《汉书》中仅有31个。汉代关于商业管理的词,绝大多数都是新产生的,如“平准”“均输”“专卖”“算缗”等,只有少量先秦的词得以保留,意义也发生了变更。这些变更主要反映了汉代()

A.国家经济政策调整

B.社会正统观念发生转变

C.城市经济职能增加

D.商品经济呈现旺盛景象

2.(2024湖北十堰期末)近代历史学家张荫麟在《中国史纲》中提出,秦始皇分全国为三十六郡,每郡置守,掌民政;置尉,掌兵事;置监御史,掌监察。这种制度是仿效中心政府的。这说明秦朝()

A.开创三权分立体制 B.实行君主专制政体

C.官僚政治较为成熟 D.“三公”分工明确

3.(2024河北张家口模拟)西汉初年,统治者将黄老之术中的君道无为、刑德相辅、节欲崇俭、与民休息等观念转化为一系列有利于社会经济发展的政策。这一做法()

A.适应了加强中心集权的须要

B.反映了抑制王国力力的意图

C.缓和了统治集团内部的冲突

D.反思了秦朝短期而亡的教训

4.(2024河北张家口模拟)属国制度是两汉政府对归附的少数民族部落实行的一种地方民族管理体制,属国居民“因其故俗”,允许保留原有的生产、生活方式和社会组织等;由政府任命属国都尉领护。这一制度()

A.是郡县与分封并行制度的延长

B.开创了改土归流政策的先河

C.使边疆管理与内地趋向一体化

D.有利于国家统一和边疆稳定

5.(2024河北唐山摸底)秦朝修筑的驰道和直道、五尺道等,构成了全国性道路网;罗马帝国把罗马和各行省连接起来,形成“条条大路通罗马”的状况。这些人工道路的铺设()

A.源于国家统一局面的开创

B.扩大了国家疆域的空间范围

C.得益于长途贩运贸易的发展

D.为提高行政效率创建了条件

6.(2024辽宁辽阳期末)汉初的人口较秦代大为削减,大城市人口往往只剩下非常之二三。如在秦代有三万户的曲逆县城到汉初只有五千余户,但这在当时却已算得上是人口大县。这种状况可以用来说明汉初()

A.农耕经济的倒退 B.与民休息的必要性

C.人口政策出现失误 D.行政区划的变迁

7.(2024山东滨州三模)有学者指出,汉代地方豪强势力不断发展,他们没有像罗马帝国灭亡后的欧洲那样推行封建制,而是由潜在的分裂势力转化为大一统体制的维护者。下列能支撑该观点的是()

A.察举制度拓宽了仕途通道

B.重农抑商维护了小农经济

C.中外朝制调整了中枢权力

D.边疆治理确保了国家安定

8.(2024广东佛山期末)汉武帝时期,政府供应牢盆(煮盐的器具)募民煮盐,收购产品,或设肆售卖,或通过特许商人分销。这()

A.打击了地方豪强势力

B.体现了政府对盐业的限制

C.推动了民间私自煮盐

D.增加了对匈奴作战的实力

9.(2024山东济南三模)史学家顾颉刚在评价汉武帝的某一措施时认为:它和秦始皇焚书坑儒的实质相同,但手段却高超得多。这一措施是()

A.“推恩令” B.尊崇儒术

C.设立中朝 D.盐铁官营

10.(2024广东汕头二模)某学者指出,吉林发觉了带“长”字的汉代瓦当;内蒙古发觉了“单于和亲”的汉字瓦当;云南出土了“滇王之印”的汉代金印;新疆沙雅遗址出土“汉归义羌长”印;青海一座匈奴墓出土“汉匈奴归义亲汉长”篆文铜印。以上历史叙述意在表明,汉代()

A.对地方势力限制明显加强

B.疆域范围极其广袤

C.汉族与周边民族交往亲密

D.儒家思想影响扩大

11.(2024河北邯郸模拟)秦汉时期,在部分少数民族聚居地设置县级地方政府称“道”。道制是秦汉政府适应不同民族、不同文化风俗的一种制度,通过这种特别的统治制度,使一些不太相宜或不太情愿接受郡县制的民族,肯定程度上适应并接受了政府的统治。由此可知,道制()

A.有利于加强中心对地方的监察

B.防止了少数民族的袭扰

C.有利于民族制度和文化的持续

D.推动了汉初郡国并行制的形成

12.(2024河北名校联盟开学考试)董仲舒不太强调“爱由亲始”,而更着重推崇“远之而大”,主见摆脱宗法思想的局限,跳出家族的小圈子,面对天下,实行爱及四夷的王道政治。董仲舒的这些思想()

A.促成了古代民本思想的产生

B.摆脱了传统“家国一体”观念的束缚

C.意在减弱宗法伦理思想的影响

D.适应了汉朝统一的政治需求

13.(2024广东选考适应考试)据史料记载,汉武帝常常更换年号,通常每隔六年或四年即换一个新年号,象征新的起先。王莽代汉,制造大量祥瑞,以证明自己是应天受命的新君,国号也改为“新”。据此可知()

A.社会冲突倒逼政府变革 B.君主集权促进思想革新