1.1 国家是什么 课件（共33张PPT）高二政治统编版选择性必修1（含音频+视频）.pptxVIP

当代国际政治与经济选择性必修1第八课主要的国际组织第九课中国与国际组织第四单元国际组织第六课走进经济全球化第七课经济全球化与中国第三单元经济全球化第四课和平与发展第五课中国的外交第三课多极化趋势第二单元世界多极化第一课国体与政体第二课国家的结构形式第一单元各具特色的国家国际政治经济活动的主体：国家国际政治格局国际经济格局国际社会重要行为体：国际组织

第一课

课标要求核心素养考情预测1.政治认同：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，优于资本主义民主；采用人民代表大会制度是人民的选择、历史的必然；我国必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。2.科学精神：正确认识不同国家的内政外交政策、提出不同观点的阶级实质；选择什么样的政权组织形式，要依据本国国情；利益集团实质上代表资产阶级不同阶层的利益。1.了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性。2.了解政党及政党制度的阶级性质，明确我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。3.了解利益集团及其影响。1.从命题内容上看，国家的性质和本质、政体的类型和特点、国体与政体的关系、政党的阶级属性和活动目标、利益集团的作用是考查的重点。2.从考査形式上看，主要考查选择题3.命题常常结合各国的选举、政府和政党更迭等内容考查政体的相关知识课标解读

第一框国家是什么第一课

学习目标1.明确国家的基本要素、性质及其决定因素。2.理解国家的职能、民主的本质属性、民主与专政的关系。（重点）3.通过对比，阐释我国社会主义民主的特点。4.全面阐述国体与政体的关系。（难点）

自主梳理国家的本质1.国体与政体的关系2.影响政体的因素3.现代民主政体的共同特征——代议制国体与政体1.国家的产生2.马克思主义的国家理论3.国家的基本要素4.国家的性质和本质5.民主与专政的关系6.国家的职能7.当代不同性质的国家类型

一、国家的本质恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出：“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获行镇压和剥削被压迫阶级的新手段。”问题：国家是如何产生的？会不会永远的存在下去？为什么？阶级不可避免的要消失，正如它们从前不避免地产生一样，随着阶级的消失，国家也不可避免地要消失。家庭、私有制和国家的起源

爱国主义教育从国家产生看：国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。国家不会永远的存在下去，随着阶级的消失，国家也不可避免地要消失。国家是一种历史现象，不是从来就有的；国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。（可以缓和阶级矛盾）注意在原始社会末期生产力得到很大的发展出现了私有制和贫富分化原始社会瓦解出现了两大对立的阶级——奴隶主阶级和奴隶阶级前者处于剥削者地位，后者处于被剥削者地位奴隶主为了维护本阶级利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关历史上最早的国家——奴隶制国家产生了1.国家的产生：国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。

一、国家的本质2.马克思主义的国家理论：①国家是一种历史现象，不是从来就有的。（是个历史概念）②国家是在原始社会瓦解、私有制出现阶级形成以后产生的。③国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。（1）地位：（2）内容：迄今最全面、最科学的关于国家的认识与解释。

佩洛西窜访中国台湾地区

3.国家的基本要素世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，台湾人民是中国的同胞也是中国人民的一部分。中华人民共和国政府是代表全中国的唯一合法政府。1971年联大第2758号决议对此予以明确。1949年中华人民共和国成立以来，181个国家在一个中国原则基础上同中国建立外交关系。一个中国原则是国际社会的普遍共识和国际关系基本准则。美国也不得不承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权，它们是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可。其中，最重要的要素是主权。领土要素人口要素政权要素主权要素最重要的

我国为什么可以理直气壮的反对佩洛西窜访中国台湾地区？一个中国原则是国际社会的普遍共识和国际关系基本准则，佩洛西窜访中国台湾地区侵犯了我国的国家主权安全。

4.从基本要素看：国家最重要的要素是主权（1）领土：指处于国家主权支配下的地球表面的特定部分，包括地下及上空。领土是国家行使主权的范围和空间。一国的领土一般由领陆、领水、领空组成。（2）政权：指政治上实行统治的权力，是指体现这种权力的政权机关。（3）主权：是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权力。