人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第三单元 单元核心素质梳理.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元单元核心素质梳理1.易错字音匈奴(xiōng)报刊(kān)楷模(mó)2.多音字 yīn（殷切） chuāng（创口）殷 创 yān（殷红） chuàng（创造）...3.谐音歇后语外甥打灯笼——照旧(舅)梁山泊的军师——无(吴)用四月的冰河——开动(冻)了咸菜烧豆腐——有言(盐)在先隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外4.猜字谜(1)画时圆，写时方。冬时短，夏时长。(日)(2)一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。(坐)(3)有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。(也)(4)右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。(口)5.汉字字体的演变字体名称产生或使用时间?字形特点?意义价值?甲骨文商周线条比较纤细目前所能见到的最早的成熟汉字金文商周线条粗壮，字形逐渐规整、美观/小篆秦朝结构稳定，线条圆转我国最早的统一的文字字体名称产生或使用时间?字形特点?意义价值?隶书战国晚期(形成)，两汉(通行)线条为直笔或方笔，笔画简化?汉字发展史上的分水岭?楷书魏晋字形方正，笔画规整平直占主导地位，一直通行至今6.书法欣赏字体特点篆书因形立意，体正势圆，左不见撇，右不见捺，字体整齐。隶书字形扁方，左右分展，起笔蚕头，收笔燕尾。草书结构简省，笔画连绵。行书既工整清晰，又飞洒活泼。楷书字形方正，笔画规整平直。7.学习搜集资料的基本方法和写研究报告的方法。8.人文主题：遨游汉字王国①《有趣的形声字》介绍了形声字的两种造字方式，一种是在象形字的基础上增加声符，如“星”“凤”；另一种是在象形字的基础上增加形符，如“蜀”“祭”。②甲骨文一般刻在龟甲或兽骨上，我国学术领域中研究甲骨文的学科叫“甲骨学”。*********感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*********