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2024年新教材高中地理第三章区域合作第三节第2课时长江流域的环境保护学案湘教版选择性必修第二册.docxVIP

2024年新教材高中地理第三章区域合作第三节第2课时长江流域的环境保护学案湘教版选择性必修第二册.docx

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第2课时长江流域的环境爱护

自主学习·必备学问

基础预习

长江流域的环境爱护

1.原则:坚持①生态优先、绿色发展,共抓大爱护,不搞大开发,走绿色低碳循环发展的道路。

2.长江流域存在的环境问题

(1)局部污染严峻,部分湖泊②富养分化问题突出;

(2)洪涝灾难频繁;

(3)③水资源供需冲突加剧;

(4)水生态环境恶化。

3.环境爱护措施

(1)严格管控流域内的各种排污口,开展污染源综合整治。

(2)重点爱护好重要湖泊水库。

(3)形成生态环境联防联治、流域管理统筹协调的区域协调发展新机制。

a.建立④负面清单管理制度。

b.加强环境污染联防联控。

c.建立长江生态爱护⑤补偿机制。

d.开展生态文明先行示范区建设。

◆特殊提示针对长江的水污染问题,应实行的措施有:完善水污染防治的法律法规,加大惩罚力度;水污染企业提高水资源利用率,削减污水排放量;对污染的水体进行治理;提高公众的水环境爱护意识;等。

自我诊断

1.推断下列说法的正误。

(1)长江流域的环境问题主要表现为水资源短缺。(×)

解析:(1)长江流域的环境问题主要表现为水污染、洪涝灾难频繁、水资源供需冲突加剧、水生态环境恶化。

(2)长江流域建设要坚持经济优先、环境爱护的原则。(×)

解析:(2)长江流域建设要坚持生态优先、绿色发展的原则。

(3)大河生态治理可以探究受益地区与生态爱护地区之间的横向生态补偿。(√)

解析:(3)大河生态治理是一项系统工程,涉及面广,可以有效利用市场机制,发挥政府作用,推动建立地区间、上下游生态补偿机制,形成生态环境联防联治、流域管理统筹协调的区域协调发展新机制。

在2024年11月30日举办的“2024长江论坛”上,国务院参事、国家发展改革委原副主任徐宪平指出,“长江病了”问题在水里、根子在岸上。据此完成下面两题。

2.“长江病了”的“根子”主要是()

A.城市人口快速增长

B.自然灾难多样频发

C.大力发展第一产业

D.片面追求经济增长

答案:D

解析:由材料可知,“长江病了”的根子在岸上。河岸上的泥沙和污染物排入长江,都是人类不合理的活动造成的,其根本缘由是片面追求经济增长,忽视了生态环境爱护。

3.今后长江经济带发展最为重要的两大主题是()

①交通运输建设②生态环境爱护

③经济发展④自然灾难防卫

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

答案:C

解析:长江经济带在发展经济的同时,肯定要注意生态环境爱护,不能走“先污染后治理”的老路。

互动探究·关键实力

探究主题长江流域的环境爱护

探究活动一长江流域的环境爱护

1.阅读材料,回答下列问题。

材料一长江是我国第一长河,拥有独特的生态系统,仅鱼类就有424种,其中177种为长江特有的鱼类。但近年来,受人类活动的影响,长江水生态环境持续恶化,珍稀特有物种资源全面衰退,经济鱼类资源量接近枯竭,长江生物完整性指数已经降到最差的无鱼等级。2024年12月27日,农业农村部发布关于长江流域重点水域禁捕范围和时间的通告,宣布从2024年1月1日0时起长江流域重点水域实施“十年禁渔”安排。要求相关部门把相关工作做到位,让广袤渔民情愿上岸、上得了岸,上岸后能够稳得住、能致富。

材料二自2024年1月起先,我国实施长江流域重点水域“十年禁渔”安排,禁止长江流域自然渔业资源的生产性捕捞,引导渔民退捕转产。长三角地区(包括上海、江苏、浙江和安徽3省1市全域)是我国经济发展最活跃的区域之一。

材料三长江流域“十年禁渔”主要水域分布图。

材料四2024年长江三角洲地区淡水渔业产值。

省(直辖市)

捕捞产值(亿元)

养殖产值(亿元)

捕捞/养殖

安徽

69.5

421.6

0.16

江苏

130.5

1055.0

0.12

上海

0.5

26.6

0.02

浙江

26.2

228.2

0.11

(1)分析长江流域鱼类物种丰富的缘由。

(2)除水质变差外,水生态环境持续恶化的缘由还有哪些?

(3)为使“广袤渔民情愿上岸、上得了岸,上岸后能够稳得住、能致富”,当地政府要做好哪些相关工作?

(4)分析长三角地区引导渔民退捕转产所面临困难较小的缘由。

答案:(1)长江流经高原、山地、盆地、平原等,地势变更大,气候差异显著,形成了多样的环境;干流长,支流多,湖泊面积大,水域面积广袤;水生植物、浮游生物众多,饵料丰富。(答出随意两点即可)

(2)拦河筑坝,影响洄游鱼类繁殖;航道整治,干扰鱼类生存环境;挖砂采石,影响鱼类的栖息地;滩涂围垦和沿江建垸,削减水生生物的生存空间;外来物种入侵。

(3)保障渔民利益,建立补偿制度;引导龙头企业、农夫合作社等带动退捕

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