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第五章;生产生活中,常常需要根据密度的大小鉴别物质、选择材料,因此需要测量物质的密度。那么,怎样才能科学地测量物质的密度呢?本节我们学习测量固体和液体密度的方法。;1.会用量简测量液体、固体的体积及用天平和量筒测量液体和不同形状固体的密度,体会等量替换法。
2.会利用密度公式间接地测定质量或体积,进一步巩固密度的概念。
3.在测量固体和液体密度的过程中,熟悉天平、量筒的使用,规范实验操作步骤,培养严谨的科学态度。;测量;在实验室中,常用来测量液体体积的工具是量筒和量杯,如图5-15所示。量筒和量杯的壁上均有刻度,相邻两条刻度线之间的数值为分度值,表示量筒或量杯测量的精确程度。量筒或量杯的壁上标有100mL、200mL或500mL等字样,表示量筒或量杯的最大测量值。;使用量筒测量液体体积时,若液面出现下凹或上凸情形,观察者读数时,其视线应与下凹液面的最低处或上凸液面的最高处在同一水平线上。图5-16中是液面下凹时的读数方法,请你读一读,此时的刻度值是多少。;实验步骤;2.测量盐水的密度。
(1)在烧杯内倒入适量盐水,用天平测量并记录烧杯和盐水的总质量m1;
(2)从烧杯中倒出一些盐水到量筒中,再用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量m2,并将结果记录到表5-4中;
(3)读出倒入量筒中的盐水体积V,并将结果记录到表5-4中;
(4)重复以上步骤,多次测量。;实验结论;1.为了探究物质的某种特性,某同学在实验中测得4组数据,见表5-5。;(1)表中的空格应填_________,比较第1、2次的实验数据,可得结论:同种物质的质量与它的体积的比值__________;
(2)比较第2、3次数据,可得结论:质量相同的不同物质,通常体积_________;
(3)比较第1、4次数据,可得结论:体积相同的不同物质,通常质量__________。;2.如图5-18所示为甲、乙两种物质的质量与体积关系图像,则这两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙=______。;3.用天平和量筒测一石块的密度。在调节天平平衡时发现指针偏向分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向_____端调节使天平平衡;然后用调节好的天平测石块的质量,天平平衡时右盘中砝码的情况、游码在标尺上的位置如图5-19(a)所示,石块的质量为_____g;最后用量筒测出石块的体积如图5-19(b)所示,则石块的密度为__________kg/m3。若不小心将砝码和石块放反,则石块的实际密度为__________kg/m3。;4.小明测量某种液体密度的主要实验步骤如下:
(1)用已调节好的天平测量出空烧杯的质量为m1;
(2)将适量的待测液体倒入空烧杯中,测出烧杯和液体的总质量为m2;
(3)将烧杯中的液体全部倒入量筒中,测出液体的体积为V。
请根据小明的实验步骤写出计算该种液体密度的表达式___________。请分析小明的实验步骤产生误差的主要原因,并提出优化措施。;5.蜡块会漂浮在水面上,用天平和量筒能不能测量它的密度呢?请写出实验设计和实验步骤。;谢谢观看
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