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2025年大学统计学期末考试题库:统计推断与检验统计学在量子计算领域的应用试题.docxVIP

2025年大学统计学期末考试题库:统计推断与检验统计学在量子计算领域的应用试题.docx

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2025年大学统计学期末考试题库:统计推断与检验统计学在量子计算领域的应用试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列关于概率分布的说法中,正确的是()。

A.概率分布是描述随机变量取值的概率分布情况。

B.概率分布函数表示随机变量取值的概率。

C.概率分布可以表示随机变量的全部可能取值。

D.概率分布函数可以表示随机变量取值的概率。

2.在进行假设检验时,若零假设H0为真,则()。

A.接受H0的概率大于拒绝H0的概率。

B.拒绝H0的概率大于接受H0的概率。

C.接受H0的概率等于拒绝H0的概率。

D.接受H0的概率与拒绝H0的概率无法确定。

3.下列关于正态分布的说法中,错误的是()。

A.正态分布是一种连续概率分布。

B.正态分布是所有概率分布中最为常见的分布。

C.正态分布的概率密度函数为单峰对称。

D.正态分布的均值、方差、标准差均相等。

4.在进行方差分析时,若方差分析的结果显示F值大于F临界值,则()。

A.接受零假设H0。

B.拒绝零假设H0。

C.无法确定零假设H0的真假。

D.需要进一步检验。

5.在进行t检验时,若t值大于t临界值,则()。

A.接受零假设H0。

B.拒绝零假设H0。

C.无法确定零假设H0的真假。

D.需要进一步检验。

6.下列关于相关系数的说法中,正确的是()。

A.相关系数是衡量两个变量线性相关程度的指标。

B.相关系数的取值范围为[-1,1]。

C.相关系数等于1表示两个变量完全正相关。

D.相关系数等于-1表示两个变量完全负相关。

7.下列关于指数分布的说法中,错误的是()。

A.指数分布是一种连续概率分布。

B.指数分布的概率密度函数为单峰递减。

C.指数分布的期望值等于方差。

D.指数分布的均值等于方差。

8.在进行卡方检验时,若卡方值大于卡方临界值,则()。

A.接受零假设H0。

B.拒绝零假设H0。

C.无法确定零假设H0的真假。

D.需要进一步检验。

9.下列关于泊松分布的说法中,正确的是()。

A.泊松分布是一种连续概率分布。

B.泊松分布的概率密度函数为单峰递增。

C.泊松分布的均值等于方差。

D.泊松分布的期望值等于方差。

10.在进行非参数检验时,若符号检验的结果显示P值小于显著性水平α,则()。

A.接受零假设H0。

B.拒绝零假设H0。

C.无法确定零假设H0的真假。

D.需要进一步检验。

二、填空题(每题2分,共20分)

1.在进行假设检验时,零假设H0通常表示()。

2.方差分析是一种()检验方法,用于比较多个样本均值是否存在显著差异。

3.在进行t检验时,若样本量较大,则通常使用()进行检验。

4.相关系数r的取值范围为()。

5.指数分布的期望值等于()。

6.泊松分布的均值等于()。

7.卡方检验通常用于检验()。

8.在进行非参数检验时,符号检验是一种()检验方法。

9.正态分布的概率密度函数为()。

10.方差分析中,F统计量是()的比率。

三、计算题(每题10分,共30分)

1.已知某城市居民的平均年收入为5万元,标准差为1.5万元,求该城市居民年收入在4万元到6万元之间的概率。

2.某班级有30名学生,成绩服从正态分布,平均分为70分,标准差为10分。求该班级成绩在60分到80分之间的概率。

3.某工厂生产的零件重量服从正态分布,平均重量为100克,标准差为5克。若要求零件重量在95克到105克之间的概率为95%,求该工厂零件重量的上下限。

四、简答题(每题10分,共30分)

1.简述假设检验的基本步骤。

2.解释为什么在样本量较小的情况下,t分布与标准正态分布接近?

3.描述在应用相关系数时,可能遇到的几种问题。

五、应用题(每题15分,共45分)

1.某公司随机抽取了50名员工,对其加班时间进行统计,得到加班时间(小时)的平均数为12,标准差为3。假设加班时间服从正态分布,求:

(1)加班时间小于10小时的概率;

(2)加班时间在10到15小时之间的概率;

(3)加班时间超过15小时的概率。

2.两个独立样本,样本1(n1=20)的平均值为40,标准差为6;样本2(n2=30)的平均值为35,标准差为4。假设两个样本都服从正态分布,求两个样本均值差异的t检验统计量,并在显著性水平α=0.05下判断零假设是否成立。

3.某班级有男生和女生共40人,其中男生25人,女生15人。假设男生的成绩服从正态分布,平均分为70分,标准差为10分;女生的成绩也服从正态分

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