2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（阅读理解拓展与强化版）试题.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（阅读理解拓展与强化版）试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读理解

要求：认真阅读下面的文章，然后根据文章内容回答问题。

文章：

小明是一个热爱科学的小学生，他总是对周围的事物充满好奇。一天，他偶然发现了一个关于“光的折射”的科普视频，于是他决定亲自去实验验证。

小明找来了一根透明的塑料管，一端放入水中，另一端放在空气中。然后，他用手电筒照射塑料管，发现光线在塑料管中发生了弯曲。小明非常惊讶，他决定深入研究光的折射现象。

经过查阅资料，小明了解到，光在不同介质中传播时，会发生速度变化，从而导致光线弯曲。这种现象称为光的折射。光的折射规律是：入射光线、折射光线和法线在同一平面内，入射光线和折射光线分居法线两侧，入射角和折射角的正弦值之比等于两种介质的折射率之比。

小明又进行了一系列实验，他发现光从空气进入水中时，折射角小于入射角；光从水中进入空气时，折射角大于入射角。他还发现，当入射角增大时，折射角也增大。

问题：

1.小明发现的光的折射现象是什么？

2.光的折射规律是什么？

3.光从空气进入水中时，折射角与入射角的关系是什么？

4.光从水中进入空气时，折射角与入射角的关系是什么？

5.当入射角增大时，折射角会发生什么变化？

6.小明为了深入研究光的折射现象，他做了哪些实验？

7.小明通过实验发现了哪些关于光的折射规律？

8.小明认为光的折射现象在生活中有什么应用？

9.小明在实验过程中遇到了哪些困难？他是如何克服的？

10.小明通过这次实验有什么收获？

二、阅读理解

要求：认真阅读下面的文章，然后根据文章内容回答问题。

文章：

李华是一名热爱音乐的小学生，他擅长弹奏钢琴。一天，学校举办了一场音乐会，李华被邀请参加。为了在音乐会上表现出色，李华刻苦练习，每天都要弹奏几个小时。

音乐会当天，李华身穿一件白色的礼服，走上了舞台。他深情地弹奏了一首优美的钢琴曲，观众们为之陶醉。演出结束后，掌声雷动，李华感到非常自豪。

李华的音乐才华得到了老师和同学们的认可。他决定继续努力，争取在未来的音乐道路上取得更高的成就。

问题：

1.李华擅长什么乐器？

2.学校举办了一场什么活动？

3.李华为了在音乐会上表现出色，他做了哪些努力？

4.音乐会当天，李华穿了什么衣服？

5.李华在音乐会上弹奏了一首什么曲子？

6.音乐会结束后，观众们对李华的表现有什么反应？

7.李华的音乐才华得到了哪些人的认可？

8.李华在未来的音乐道路上有什么目标？

9.李华认为自己的音乐才华是如何培养出来的？

10.李华通过这次音乐会有什么收获？

四、文言文阅读

要求：阅读下面的文言文，然后回答问题。

文言文：

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

问题：

1.解释“学而时习之”中的“时习”是什么意思？

2.“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话表达了什么情感？

3.“人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话中的“愠”字在文中是什么意思？

4.“温故而知新，可以为师矣。”这句话强调了什么学习态度？

5.从这两段话中，你能体会到孔子哪些品质？

6.这两段话对现代人的学习有什么启示？

7.你认为“学而时习之”和“温故而知新”这两句话对学生的成长有什么帮助？

8.你能结合自己的学习经历，谈谈如何将这两句话应用到实际学习中吗？

9.你认为孔子在文中提到的“君子”品质在现代社会有什么意义？

10.你对这两段话的理解和感悟是什么？

五、作文

要求：根据以下材料，写一篇不少于400字的作文。

材料：

小明的家乡位于一座风景秀丽的山区。那里的山清水秀，空气清新。小明非常喜欢他的家乡，他觉得家乡的美丽是他生活中最珍贵的财富。

问题：

1.描述小明家乡的美丽景色。

2.说明小明为什么喜欢他的家乡。

3.分析小明对家乡的喜爱对他的生活产生了哪些积极影响。

4.你认为家乡的美景对一个人的成长有什么意义？

5.你觉得小明对家乡的喜爱能给他带来哪些精神上的满足？

6.你认为家乡的美景是否对环境保护有启示？

7.结合自己的经历，谈谈你对家乡美景的感悟。

8.你认为如何更好地保护我们美丽的家园？

9.你认为家乡的美景对促进旅游业发展有什么作用？

10.你对家乡美景的未来有什么期望？

六、综合性学习

要求：根据以下材料，回答问题。

材料：

某学校开展了一次“绿色校园，从我做起”的主题活动。活动期间，同学们积极参与，提出了许多环保建议。

问题：

1.简述“绿色校园，从我做起”主题活动的目的。

2.列举同学们提出的至少两个环保建议。

3.分析这些环保建议对学校环