我国电视大学开放教育制度中诚信问题的多维度审视与应对策略研究.docx

我国电视大学开放教育制度中诚信问题的多维度审视与应对策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着社会经济的快速发展和人们对知识需求的不断增长，开放教育作为一种灵活、便捷的教育形式，在我国教育体系中占据着日益重要的地位。电视大学（以下简称“电大”）作为开放教育的重要载体，自成立以来，凭借其独特的办学模式和广泛的教育资源，为社会培养了大量的应用型人才，在缓解教育资源短缺和满足人们对教育的旺盛需求方面发挥了关键作用。

经过多年的发展，电大已形成了庞大的教育体系，涵盖了专科、本科等多个层次的学历教育以及各类非学历培训。据相关数据显示，截至[具体年份]，全国电大系统拥有[