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以文育人：中职语文课堂健全人格教育的策略与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，教育的重要性不言而喻，而中职教育作为我国教育体系的重要组成部分，对于培养适应社会需求的高素质技能型人才发挥着关键作用。中职学生正处于人格塑造的关键时期，他们的年龄一般在15-18岁之间，这个阶段是个体从青少年向成年人过渡的重要时期，生理和心理都发生着巨大的变化。在这个阶段，培养他们的健全人格显得尤为重要。

中职学生与普通高中学生相比，具有一定的特殊性。他们大多是在初中毕业时被分流出来的，部分学生在学习习惯、学习能力以及自律性等方面存在不足，学习目标不够明确，缺乏良好的学习动力。同时，由于社会