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幼儿园中班班务工作总结以及工作计划（精选15篇）

幼儿园中班班务工作总结以及工作方案（精选15篇）

幼儿园中班班务工作总结以及工作方案篇1

时间飞逝，短短的一学期又过去了。回想这学期的点点滴滴，颇有感受，孩子们的每一点进步让我很是欣慰，家长的每一次认可让我很是兴奋，孩子们的每一次受伤让我很是担忧，家长的每一次反对让我很是懊丧，在一个学期将要结束时，我总结了自己的工作，盼望以此来鞭策自己，让自己的工作做得更加精彩。

现将总结如下：

一、政治思想方面

本学期我能够乐观参与园里组织的政治学习，喜爱集体、团结同事、乐于关心同事进步、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。利用业余时间看一些相关书籍，增加自己的专业学问。

二、提高幼儿的自理力量，使幼儿身心健康成长

跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理力量提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上

进行个别的关注和关心：

保教工作方面：

1.连续抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。

2.告知孩子们夏天来了，早晨的时间非常珍贵，因此要按时来园加强晨间熬炼。特殊是个别早上来园较晚的幼儿。

3.连续培育孩子生活自理力量，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培育孩子的独立性和自觉性。

4.户外活动前的预备工作，教给幼儿一些自我爱护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。

5.根据纲要的要求及本班实际状况开展五大领域的主题训练活动，并与家长乐观协作突出本班的教学特色。

6.找出孩子的共性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。

7.结合主题训练为幼儿创设与训练活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的嬉戏活动，如挂衣服、整理服装等，充分发挥环境的训练功能。

8.教学上，力求做到充分的预备每一堂课，写好每一堂课的教案,让幼儿在欢乐的氛围中学习，同时做好阅历总结，并要努力地提高自身素养，以提高我们的教学质

多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的状况，清晰自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿;

(2)带给倾听的机会，播放音像作品，让幼儿宁静地倾听;

(3)在活动中开展形式多样的表演、看图叙述、小新闻发布会等活动，引导幼儿仔细听同伴叙述，鼓舞他们大胆参与表演;

(4)提高幼儿合作意识和交往潜力，透过交换玩具、共享食物、合作嬉戏，一同完成一件事情，建立伴侣情意促进幼儿的交往，注意引导幼儿能够自律、能够遵守嬉戏规章，与人相处时能表现出有礼貌，会向四周的人问好、谈天，并且有一位非常要好的伴侣。

三月工作方案

九月份

1稳定新生的心情，认他们喜爱上幼儿园并交上好伴侣;

2抓好本班的活动、课间常规;

3开展“我爱老师”的专题讲话，了解“中秋节”的来历;

4学习中班体操;

5总结九月份的教学工作。

十月份

1开展“国庆节”的专题活动;

2召开家长会，建立家园平台;

3连续抓好常规训练，培育孩子起床整理床被的习惯;

4总结十月份的教学工作。

十一月份

1抓好幼儿的保暖工作;

2构建植物角区;

3总结十一月份的工作。

十二月份

1开展游园活动，欢庆“圣诞节”;

2师生共同创设环境;

3完成本月份的工作总结。

一月份

1制定本月的工作方案;

2全面复习课程;

3召开期末家长会。

四、班级管理

1仔细制定月、周日方案，按方案开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理;

2管理好班级物品;

3抓好区角的活动和管理。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果：

1仔细填写《家园联系手册》，使其充分发挥桥梁作用;

2依据状况随时做进行家访;

3不来园的孩子当天电话联系，了解状况;

4每日向家长反馈幼儿当天在园。

幼儿园中班班务工作总结以及工作方案篇14

一、状况分析

本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名，在经过一年多的集体生活，幼儿已初步了解肯定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成