高中生与高职生幸福感水平的多维比较及影响因素剖析.docx

高中生与高职生幸福感水平的多维比较及影响因素剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

在社会经济快速发展的当下，人们对生活质量的追求达到了前所未有的高度，幸福感作为衡量生活质量的关键指标，受到了学界和社会各界的广泛关注。高中生和高职生作为我国未来发展的中坚力量，他们的幸福感水平不仅关乎个人的成长与发展，也对社会的稳定与进步有着深远影响。

高中生正处在从青少年向成年人过渡的关键时期，面临着高考的巨大压力，学业负担繁重，每天需要投入大量时间和精力进行学习，同时还要应对来自家庭、学校和社会的多方面期望。这种高强度的学习生活模式，使得他们在心理上承受着较大的压力，其幸福感水平很容易受到影响。

而高职生群