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7.2 共建美好集体(课件)-七年级道德与法治上册课件(统编版2024).pptxVIP

7.2 共建美好集体(课件)-七年级道德与法治上册课件(统编版2024).pptx

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2024年道德与法治七年级上册共建美好集体第六课在集体中成长

新闻导入从这个视频中你看到了怎样的班集体?这是你心目中班级的样子吗?集体生活是我们成长的必由之路。在集体中,我们感受温暖和力量,共同经历成长。我们应如何建设美好集体?让我们一起进入本课的学习——《共建美好集体》。

政治认同:认同集体主义,正确处理集体与个人之间的利益,践行社会主义核心价值观。健全人格:树立主人翁意识;树立合作与竞争观念;正确处理个人利益与集体利益的关系。道德修养:培养学生热爱集体的情感,增强个人在集体生活中的价值感、责任感,认同集体主义原则。责任意识:增强集体主义观念,树立主人翁意识,为建设美好集体贡献自己的力量。核心素养目标

浏览课本P53-56页内容,思考下列问题,并将答案标记在课本上。1.美好集体的作用?2.美好集体的愿景的是什么?3.集体愿景的作用?4.如何建设美好集体?5.在集体中,如何发挥主人翁作用?6.怎样营造和谐有序的集体环境?7.在集体中,要树立怎样的合作与竞争观念?8.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系?自主学习

讲授新课感受到集体的关爱凝聚向上的力量坚定自己的生活信念我们班的劳动工作都有明确的分工,大家各负其责,很快就完成了。我们班的班规、班训是大家共同制订的,同学们都能自觉遵守。秋游爬山的时候,有的同学体力不支,大家相互关爱、相互支持,不让一个人掉队。思考:这样的集体生活给你带来了什么?探究一体会美好集体

归纳总结1.美好集体的作用?P53在美好集体中,我们能感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。

讲授新课时事新闻:2024年5月8日下午,我国第三艘航空母舰福建舰圆满完成为期8天的首次航行试验任务,并顺利返回江南造船厂码头。福建舰是中国第三艘航空母舰,由中国自主设计建造,可与当今世界最先进航母相媲美,建造水平无疑是当下常规动力航母的“天花板”。此次海试的消息一出,即刻受到了各方瞩目。请你谈谈福建舰首次试海为什么会备受各方瞩目?你知道我国海军一直以来的愿景是什么吗?探究二探索美好集体愿景

讲授新课请你谈谈福建舰首次试海为什么会备受各方瞩目?你知道我国海军一直以来的愿景是什么吗?福建舰一旦通过海试加入人民海军的序列,我国海军将开启“三航母时代”。福建舰的首次海试也意味着中国在航母建造技术、国防实力、军事战略、科技与工业实力以及国际地位等方面都取得了重大的突破和进步。这不仅是中国海军建设历程中的一个重要里程碑,更是中国作为一个大国崛起的重要标志。我国海军一直以来都在为全面建成世界一流海军而奋斗。为此,我国海军一路劈波斩浪,取得了举世瞩目的伟大成就,逐步实现了强军梦,为我国国家安全提供强有力保障,为实现中华民族伟大复兴助力。

归纳总结2.美好集体的愿景的是什么?P53拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。

讲授新课我国的航母发展历程我国一直有一个航母梦。2012年9月25日,001型航母正式交付中国海军,命名为“中国人民解放军海军辽宁舰”,舷号为“16”。从这一天开始,我国终于有了自己的航母,海军建设进入崭新篇章。2019年12月17日,国产航母山东舰加入人民海军战斗序列,海军山东舰是我国第一艘完全自主设计、自主建造、自主配套的国产航空母舰。从此,人民海军正式进入双航母时代。2022年6月17日,经中央军委批准,中国第三艘航空母舰命名为“中国人民解放军海军福建舰”,舷号为“18”,福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,采用平直通长飞行甲板,满载排水量8万余吨,是中国第三艘航空母舰。2024年5月8日下午,福建舰顺利完成出海航行试验并返航。自辽宁舰入列12年来,中国海军航母建设实现了从无到有、从改装改造到自主建造,再到自主研发的发展跨越,迈入“三航母时代”。航母助力人民海军逐梦万里海天。讨论:一直以来的航母梦为推动我国航母发展起到什么作用?

讲授新课集体精神动力之源,推动集体发展的内驱力。引领集体成员团结一致,开拓进取。航母梦从无到有改装改造自主建造集体愿景的作用个人集体结果实现三航母时代

归纳总结3.集体愿景的作用?P53①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。②共同愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。

讲授新课世界银行:为消除贫困提供援助;为共享繁荣提供融资世界卫生组织:使全世界人民获得尽可能高水平的健康中国梦:实现中华民族伟大复兴;国家富强、民族振兴、人民幸福。阿里巴巴:成为一家能够存活102年的好公司建设美好集体,要确定共同的愿景。探究三共建美好集体世界组织、国家、企业等都有属于自己的愿景,说说建设美好集体需要做些什么?

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