等可能情况下的概率计算.pptVIP

想一想1什么时候使用”列表法”方便?什么时候使用”树状图法”方便?2课堂总结:用列表法和树状图法求概率时应注意什么情况？利用树状图或表格可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果;从而较方便地求出某些事件发生的概率.当试验包含两步时,列表法比较方便,当然,此时也可以用树状图法,当试验在三步或三步以上时,用树形图法方便.例5：“石头，剪子，布”是民间广为流传的一种游戏，游戏的两人每次做“石头”胜“剪刀”，“剪刀”胜“布”，“布“胜“石头”，同时手势不分胜负须继续比赛.现有甲，乙两人做这种游戏一次游戏中甲获胜，乙获胜的概率各是多少？这样游戏对于两个人来说公平吗？本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网等可能情况下的概率计算1要清楚所有等可能结果2要清楚我们所关注的是发生哪个或哪些结果3回忆：4概率的计算公式：关注结果数所有等可能的结果数PARTONE这节课我们将学习根据树状图和列表法理性分析预测概率行家看“门道”例题欣赏P91学以致用例1随机掷一枚均匀的硬币两次,两次正面都朝上的概率是多少?总共有4种结果,每种结果出现的可能性相同：(正,正),(正,反),(反,正),（反，反），两枚硬币正面都向上的情况是（正，正），概率是1/4.开始正反正反正反(正,正)(正,反)(反,正)(反,反)请你用列举法解答例1.从一定高度随机掷一枚均匀的硬币,落地后其朝上的一面可能出现正面和反面这样两种等可能的结果.小明正在做掷硬币的试验,他已经掷了3次硬币,不巧的是这3次都是正面朝上.那么,你认为小明第4次掷硬币,出现正面朝上的可能性大,还是反面朝上的可能性大,还是一样大?说说你的理由,并与同伴进行交流.第4次掷硬币,出现正面朝上的可能性与反面朝上的可能性一样大.是真是假随堂练习010302理性的结论源于实践操作有两双手套，形状、大小，完全相同，只有颜色不同。黑暗中，任意抽出两只配成一双的概率是多少？分析：练一练假设两双手套的颜色分别为红黑，如下分析红1黑1黑2红2红2红1黑1黑1黑1黑2黑2黑2红1红1红2红2P(配成一双)==驶向胜利的彼岸例2抛掷一枚普通的硬币3次．有人说连续掷出三个正面和先掷出两个正面再掷出一个反面的机会是一样的．你同意吗？?分析：对于第1次抛掷，可能出现的结果是正面或反面；对于第2次抛掷来说也是这样。而且每次硬币出现正面或反面的机会相等。由此，我们可以画出图开始第一次正反第二次正反正反第三次正反正正正反反反从上至下每一条路径就是一种可能的结果,而且每种结果发生的机会相等.例2抛掷一枚普通的硬币3次．有人说连续掷出三个正面和先掷出两个正面再掷出一个反面的机会是一样的．你同意吗？?解：抛掷一枚普通的硬币三次，共有以下八种机会均等的结果：正正正正正反正反正反正正正反反反正反反反正反反反解P（正正正）＝P（正正反）＝所以，这一说法正确.以上在分析问题的过程中，我们采用了画图的方法，这幅图好象一棵倒立的树，因此我们常把它称为树状图，也称树形图、树图。它可以帮助我们分析问题，而且可以避免重复和遗漏，既直观又条理分明。开始第一次正反第二次正反正反第三次正反正正正反反反有的同学认为:抛三枚普通硬币，硬币落地后只可能出现4种情况（1）全是正面；（2）两正一反；（3）两反一正；（4）全是反面。因些这四个事件出现的概率相等，你同意这种说法吗？解：画树状图分析如下开始硬币1正反硬币2硬币3正反正反正反正反正反正反口袋中装有1个红球和2个白球，搅匀后从中摸出1个球，会出现哪些可能的结果？有人说，摸出的不是红球就是白球，因此摸出红球和摸出白球这两个事件是等可能的。也有人说，如果给小球编号，就可以说：摸出红球，摸出白1球，摸出白2球，这三个事件是等可能的。你认为哪种说法比较有