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一年级防止欺凌主题：班会教案
目标
通过班会活动，教育一年级学生如何防止欺凌，培养他们的友善和尊重他人的意识。
活动内容
1.引入活动（5分钟）
-向学生介绍本次班会的主题：防止欺凌。
-引发学生对欺凌的思考，让他们分享自己对欺凌的理解和观点。
2.欺凌定义与影响（10分钟）
-讲解欺凌的定义：当一个人有意地或反复地伤害、威胁或排斥另一个人时，就是欺凌行为。
-引导学生认识欺凌的影响：伤害受害者的身心健康，影响他们的学习和生活。
3.友善与尊重（15分钟）
-强调友善和尊重的重要性：对他人友善和尊重可以建立良好的人际关系，创造和谐的学习环境。
-通过小组讨论，让学生分享友善和尊重他人的行为和经验。
4.识别欺凌行为（20分钟）
-呈现一些欺凌场景的图片或视频，让学生观察并辨认欺凌行为。
-引导学生讨论欺凌行为的特征和常见形式，如言语欺凌、身体欺凌等。
-鼓励学生认识到他们可以成为防止欺凌的力量，帮助受到欺凌的同学。
5.角色扮演（15分钟）
-安排学生分成小组，每组选出演员和观众。
-给每组分发一些欺凌场景的卡片，要求演员表演出欺凌行为，观众则观察并提出阻止欺凌的方法。
-让每组轮流表演，加深学生对欺凌行为的认识和防止欺凌的策略。
6.防止欺凌行动（10分钟）
-告诉学生，如果他们目睹或遭遇欺凌，应该及时寻求帮助。
-强调与家长、老师和同学合作的重要性，共同努力防止欺凌行为的发生。
7.总结与反思（5分钟）
-与学生一起总结本次班会的内容和学到的知识。
-鼓励学生思考如何在日常生活中实践友善和防止欺凌的行动。
教学资源
-欺凌场景图片或视频
-欺凌行为卡片
-班会反思表格
教学评估
-观察学生在小组讨论和角色扮演中的参与程度和表现。
-收集学生的班会反思表格，了解他们对防止欺凌的理解和态度的改变。
注意事项
-保持班会活动的秩序和纪律，确保每个学生都有参与的机会。
-鼓励学生积极表达自己的观点和经验，尊重他们的意见。
-依据学生的实际情况和年龄特点，适当调整活动内容和时间安排。
参考资料
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