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;第1课课文;语法复习;;1.何でどこへ見学に行きますか。
2.見学の後、何をしますか。
3.公園はどこにありますか。
4.答えをまとめて、何をしますか。
5.何時学校に着きますか。;开学后第三周,学校安排去工厂参观。
【在教室,周敏老师向同学们说明参观计划。】
周敏:みなさん、あしたはみそ工場へ見学に行きます。
みんな:は一い。
周敏:黒板に予定表を張りました。
見てください。【同学们看黒板】
何か質問がありますか。;李佳:先生、何で行きますか。
周敏:バスで行きます。
美月:工場でどんなことをしますか。
周敏:工場の中を見学します。
工場の人にいろいろ質問をしてください。;バトル:先生、公園を散歩しますね。
公園は工場の近くにありますか。
周敏:はい。見学のあと、お弁当を食べて,
公園を散歩しましょう。
金英珠:いいですね。うれしい。【放学后】
健太:あしたの見学、楽しみですね。;;当遇到某事或得知某信息而感到由衷的喜悦时,会使用[うれしい]来直接抒发自己的心情。
表示喜悦:うれしい(です)。
A:これ、お土産です。
B:わあ、うれしい。ありがとう。;期待实现某事时,一般说「楽しみですね」以引起听话人共鸣。
健太:あしたの映画,楽しみですね。
李佳:そうですね。;王文:ええ、明光市のみそはとても有名です。
工場の人にいろいろ質問をしましょう。
健太:いいですね。
答えをまとめて、学校の新聞に載せましょう。
王文:それじゃ、またあした。
健太:じゃあね、バイバイ。;;;1.工場はいつできました。
2.1日に何時間くらい働きますか。。
3.みその原料は何ですか。
4.どこの大豆ですか。
5.どのくらい作りますか。
6.従業員は何人ですか。;学校新聞
【王文、健太等把参观工厂的情况整理出来,登在学校板报上。】
9月14日、わたしたちはみそ工場へ見学に行きました。
工場はあまり大きくなかったです。
わたしたちは工場の人にたくさん質問をしました。
工場はいつできましたか。
1980年にできました。古い工場です。;1日に何時間くらい働きますか。
8時間です。
みその原料を教えてください。
大豆や米などです。
どこの大豆ですか。
東北の大豆を使います。
どのくらい作りますか。;1年に2000トンくらいです。
従業員は何人ですか。
40人です。
みその作り方は複雑です。とても時間がかります。
工場を見学して、工場のみなさんの苦労が分かりました。
見学はとても楽しかったです。
工場のみなさん、どうもありがとうございました。;;对于他人表示感谢时,可以用:
(どうも)ありがとうございます。【做之前感谢:谢谢】
(どうも)ありがとうございました。【做之后感谢:谢谢了】;日本文化;日本校服;日本校服;日本校服;日本校服;日本校服;日本校服
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