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课时规范练21欧洲的思想解放运动
一、选择题
1.(2024河南郑州一模)某学者评价文艺复兴运动:从单纯的信仰压倒一切(一切就凭信仰,你不要问为什么,你信就是了),逐步地过渡到由人自己去相识世界。这一评价是基于文艺复兴()
A.反对信仰基督教 B.确定和解放人性
C.否定教会的权威 D.否定神学世界观
2.(2024河北石家庄质量检测)被誉为“自画像之父”的丢勒于1500年创作了右图《丢勒皮装自画像》。画中的丢勒有着蜷曲的头浓密的胡子,没有表情,双眼直视观者。其反映了这一时期()
A.市民对将来的迷茫
B.人们对自我的关注
C.人文主义从质朴走向高雅
D.民众思想获得了普遍解放
3.(2024广西柳州二模)15世纪,意大利佛罗伦萨的美第奇家族经商致富、开办银行,并出资让艺术家为教堂画画而受封为贵族。美第奇家族几代人的资助行为干脆影响了文艺复兴。有学者认为,没有美第奇家族就没有意大利的文艺复兴。这说明()
A.欧洲封建贵族对推动社会进步发挥主要作用
B.意大利是文艺复兴的摇篮
C.商品经济的发展为新思想的诞生奠定基础
D.西方经济与艺术完备结合
4.(2024辽宁辽阳期末)14世纪时,彼特拉克指出:人们忽视了他们本身所具有的名贵的东西,而迷失在很多外部的事物里。他要求人们酷爱尘世的生活,因为人的任务就是要在大地上建起城市和社会。彼特拉克的这些言论体现了()
A.人性解放的时代呼声
B.宗教改革的启蒙意义
C.西方人文精神的起源
D.资产阶级革命的要求
5.(2024河北沧州模拟)15世纪时有意大利学者提出美与丑不同于善与恶,并主见把“自然”作为衡量美的重要标准,要求艺术家深化自然,探讨自然规律,驾驭透视法、解剖学。这一理念()
A.体现了人文主义的美术理念
B.表明其绘画摆脱了宗教束缚
C.根源于资本主义经济的要求
D.反映出宗教制约了艺术发展
6.(2024重庆强基联合体质量检测)1566年8月,西班牙统治下的尼德兰一些城市发动起义,人们手持木棒、铁锤,冲进教堂寺院,捣毁所谓的“圣物”,历史上称之为“破坏圣像运动”。该运动的发生根本上是因为()
A.西班牙的殖民统治极为残暴
B.天主教的神权统治令人反感
C.资本主义经济有了确定发展
D.“海上马车夫”的优势动摇
7.(2024河北保定模拟)神圣罗马帝国皇帝查理五世在1521年召开的帝国议会上虽然同意给马丁·路德发平安通行证,并传召路德前来接受对他的书籍问题以及他否认基本信条的质询,但决不允许探讨教皇的权威。该材料意在说明()
A.皇权对宗教改革构成阻碍
B.当时德意志中心集权强大
C.宗教改革影响了皇权的加强
D.宗教改革群众基础不够雄厚
8.(2024河北唐山模拟)1759年,亚当·斯密创作的《道德情操论》一书出版。斯密用怜悯的基本原理来阐释道德情操产生的根源,说明道德评价的性质、原则及特征,揭示出人类社会赖以维系、和谐发展的基础以及人的行为应遵循的一般道德准则。亚当·斯密的这一思想()
A.丰富了启蒙运动中理性主义的内涵
B.深刻反思了工业文明时代的社会问题
C.主见政府实行自由放任的经济政策
D.相识到道德在社会发展中的支配地位
9.(2024河北邯郸模拟)洛克指出:人的自由和依靠他自己的意志来行动的自由,是以他具有理性为基础的,理性能教育他了解他用以支配自己行为的法律。卢梭指出:只有理性才能教育我们相识善和恶。可见,两人()
A.指明白政治革命的方向 B.道出了启蒙运动的真谛
C.维护了公共权力的地位 D.确定了理性主义的价值
10.(2024辽宁大连双基测试)斯塔夫里阿诺斯在其著作《全球通史》中认为:这些哲人受被牛顿证明的万有引力定律影响很大。他们信任不仅存在着限制物质世界的自然法则,也存在着限制人类社会的自然法则。依据这一设想,他们起先将理性应用于全部领域。材料旨在说明,牛顿力学体系()
A.完成对自然界相识的理论概括
B.奠定了国家制度的理论基础
C.推动了工业生产中的技术革新
D.启发人们对社会的理性思索
11.(2024河南郑州一模)法国的启蒙先驱笛卡尔既是数学家、物理学家,又是哲学家;伏尔泰不仅对牛顿推崇备至,还亲自做了大量科学试验;康德也有大量自然科学方面的著述。由此可见启蒙运动()
A.脱胎于近代的科学革命
B.运用了科学精神和方法
C.推动近代自然科学形成
D.摆脱了神学思想的束缚
12.(2024浙江卷)一位启蒙思想家论证了人民的革命权,提出了“多数原则”,认为社会大多数人的同意即可被视为全体人民的同意,政府可以依据大多数人的看法管理国家——正是这些思想,奠定了资产阶级代议制度的基础。这位思想家()
A.创立了自然神论
B.系统提出了三权分立的原则
C.论述了私有制是人
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