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?一、总则
1.目的
为有效预防、及时控制和消除学校传染病的发生与流行,保障师生身体健康,维护学校正常的教育教学秩序,特制定本工作方案。
2.工作原则
遵循预防为主、防治结合、分级负责、快速反应的原则,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,防止传染病在学校内传播扩散。
二、组织管理
1.成立学校传染病疫情防控工作领导小组
由学校校长担任组长,副校长担任副组长,各部门负责人及年级组长为成员。领导小组负责全面领导和指挥学校传染病疫情防控工作,制定防控工作策略和措施,协调解决防控工作中的重大问题。
2.职责分工
-校长:全面负责学校传染病疫情防控工作的决策和指挥,确保防控工作所需的人力、物力和财力资源。
-副校长:协助校长开展防控工作,具体负责组织实施防控措施,督促检查各部门防控工作落实情况。
-各部门负责人:按照职责分工,负责本部门的传染病疫情防控工作,做好师生的健康教育、日常监测、消毒隔离等工作。
-年级组长:负责本年级学生的传染病疫情防控工作,组织班主任开展学生健康管理和疫情排查,及时向学校报告异常情况。
-班主任:负责班级学生的日常健康管理,密切关注学生的身体状况,发现异常及时报告,并协助做好隔离、治疗等工作。
三、疫情监测与报告
1.监测内容
-晨检:每天早晨学生入校时,由班主任对学生进行体温检测和健康询问,了解学生身体状况,发现发热、咳嗽、流涕等症状的学生及时登记并报告。
-午检:每天中午对在校学生进行体温检测,及时发现异常情况。
-因病缺勤追踪:对因病缺勤的学生,班主任要及时了解缺勤原因,如为传染病所致,要做好记录,并在24小时内上报学校。
2.报告流程
-学校设立传染病疫情报告人:由学校卫生室(保健室)老师担任,负责学校传染病疫情的报告工作。
-发现传染病疑似病例或确诊病例:疫情报告人应立即向学校传染病疫情防控工作领导小组报告,并在2小时内通过电话或传真等方式向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。
-疫情报告人要详细记录疫情发生的时间、地点、人数、症状、诊断等信息:并及时更新疫情动态,确保信息的准确性和及时性。
四、预防措施
1.健康教育
-开展形式多样的健康教育活动:通过主题班会、宣传栏、校园广播、校报校刊等形式,向师生宣传传染病的防治知识,提高师生的自我防护意识和能力。
-定期组织健康教育讲座:邀请疾病预防控制机构的专家为师生进行传染病防治知识培训,使师生了解传染病的传播途径、预防方法和治疗措施。
2.环境卫生
-加强校园环境卫生管理:定期对校园进行清扫、消毒,保持校园环境整洁卫生。重点做好教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所的清洁消毒工作。
-加强饮用水卫生管理:确保学校饮用水安全,定期对供水设施进行清洗、消毒,检测水质,防止水源性传染病的发生。
3.通风换气
-保持教室、宿舍等场所良好的通风换气:每天定时开窗通风,确保空气流通,减少传染病病原体在空气中的传播。
-在寒冷季节也要注意适当通风:可采用轮流开窗、安装通风设备等方式,保证室内空气质量。
4.个人卫生
-教育师生养成良好的个人卫生习惯:勤洗手、勤洗澡、勤换衣,不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻。
-加强体育锻炼:鼓励师生积极参加体育活动,增强体质,提高免疫力。
5.疫苗接种
-按照国家免疫规划程序:组织学生及时接种各类疫苗,提高疫苗接种率,预防相应传染病的发生。
-做好疫苗接种的宣传和组织工作:确保学生按时、全程接种疫苗。
五、疫情处置
1.疑似病例的处置
-一旦发现传染病疑似病例:学校应立即将其隔离至校内临时隔离观察室,并通知家长带其到指定医疗机构就诊。
-对疑似病例所在班级及相关场所进行消毒:密切接触者要进行医学观察,观察期限根据传染病的潜伏期确定。
2.确诊病例的处置
-如疑似病例确诊为传染病病例:学校应立即向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告,并配合做好疫情的调查和处置工作。
-对确诊病例所在班级实行停课:停课期限根据传染病的防控要求确定,复课需凭医疗机构出具的康复证明。
-对密切接触者进行集中隔离医学观察或居家隔离观察:医学观察期间要做好健康监测,发现异常及时送医治疗。
3.疫情防控措施的调整
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