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飞向太空的航程
教学目标
学问与技能
1、了解“神舟”五号升天的相关事宜,关注中国航天事业的发展。
2、结合课文内容,试编写“中国航天大事记”。
过程与方法
1、以小组合作的形式,围绕“神舟”五号,进行话题的搜集和整理。
2、分析课文标题的特色,学会拟新闻标题。
情感看法与价值观
增加民族骄傲感,激发学生对科学的酷爱。
教学重点
了解“神舟”五号升天的相关事宜,关注中国航天事业的发展。
教学难点
分析课文标题的特色,学会拟新闻标题。
教学方法
探究法、点拨法
教具打算
多媒体课件、课文录音带
教学时间
支配一个课时
二、文本解读
(一)信息筛选
屈原曾经仰视浩渺宇宙发出天问,敦煌的飞天壁画诉说了中华儿女几千年的一个幻想,飞天是那么坚决的一个幻想,走进多数智者的梦境。中国的航天事业又是一条怎样的漫漫长路呢?请大家快速阅读课文,给中国航天事业的发展编一份大事记。
明确:
①1957年,苏联胜利地放射人造卫星,给中国人民带来了震撼。
②1958年5月17日,以毛泽东为首的党和国家领导人下决心要“搞人造卫星”。同时,全国各地的科研所、科学家快速行动起来并制定了支配。
③1960年2月19日,中国自行研制的第一枚液体火箭放射胜利。
④1970年4月24日,在酒泉卫星放射中心,中国胜利放射了第一颗人造地球卫星。同时,中国宇航员的选拔工作结束。
⑤1986年3月,以邓小平为首的党和国家领导人批准了“863”支配,推动了中国航天事业的发展。
⑥1992年9月21日,以江泽民为首的党和国家领导人提出:要下决心搞载人航天。
⑦1999年11月20日,“神舟”一号试验飞船在酒泉卫星放射中心放射胜利。
⑧2000年1月9日,“神舟”二号飞船放射胜利。
⑨2002年3月25日,“神舟”三号飞船放射胜利,9个月后,“神舟”四号放射胜利。
⑩最为辉煌的时刻:2003年10月15日,中国“神舟”五号载人飞船胜利放射。
已经载入史册的经典时刻,让我们重温了那一刻作为华夏儿女的骄傲和喜悦。人们看到了那历史瞬间的辉煌,但周建亮教授告知我们:“为了那一天,我们付出了许多。”联系课文和你从课外获得的学问,说说哪些人“付出了许多”?付出了什么?
明确:事实上,如此浩大的一个工程,要指出谁的功劳最大实在是一件很艰难的事情。我们只能说,这是一个团结的集体,这是一个有志向的人共同努力的结果,它的胜利是离不开千千万万的人民的。
这也就是,为什么只有在社会主义的新中国,中国人民幻想许久的飞天才能实现的主要缘由啊!
(三)拓展探究
作为一篇新闻报道,忠实地传递现场信息是它不容推卸的责任。本篇报道在报道载人飞船升天的这一事务中,还合理地将与之相关的信息展示出来,让我们在看飞船升天的同时,也了解了中国航天事业的发展史。我们来探讨一下,它是怎样实现的?
明确:我们常说,好的标题是新闻的眼睛。这篇课文的标题的确做到了这一点。那么,一般状况我们如何拟好新闻的标题呢?要留意以下几点:
一是宜明不宜隐。假如标题能一下子抓住观众,激起观众“想看”的欲望,才能谈及内容是否“耐看”,如:“一桩假药案两命归黄泉”。这个标题不仅言简意赅、浅显明白,而且震撼人心,富有吸引力。相反,“我市‘三个代表’重要思想教化收效明显”这个标题看上去没有问题,但不够明白,收到的效果是什么,观众在标题中无法看出来。
二是宜实不宜虚。尤其对一些非常重要的新闻报道,利用标题可以把新闻的重要价值和报道意图很好地体现出来,进而在有限的时空传播更多的信息,让观众多侧面、多层次地了解到他们最须要获得的事实。如一个区的残疾人参与残联组织的为民服务活动,内容是上街为民免费修理家电。记者写的标题是“残疾人:身残志不残街头献爱心”,这个标题不仅太虚,而且不够精确。若将其改为“××区残疾人上街为民义务修家电”,修改后的标题虽然很一般,却使原来的虚题变成了实题。
三是宜短不宜长。必需用最简洁的文字,明白地标出新闻中最簇新的、最能体现事物本质的东西,形成视觉第一冲击波,以此吸引观众。
三、课堂小结
古有屈原发天问,今有嫦娥飞天梦。飞天的幻想,经过多数人的努力,我们最终实现了它,这是我们的傲慢,同时也是对我们的激励,我们须要更多的人才和英雄,把我们的航天事业推向世界的顶峰。这个目标交给谁了呢?就要靠各位同学的努力和进取。
四、作业设计
任选一个身份,如学生、工人、农夫、华侨等,给翟志刚写一封信,表达你对“神七”升天的看法。
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