网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024_2025学年高中语文第四单元第12课飞向太空的航程2教案新人教版必修1.docVIP

2024_2025学年高中语文第四单元第12课飞向太空的航程2教案新人教版必修1.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE3

飞向太空的航程

教学目标

学问与技能

1、了解“神舟”五号升天的相关事宜,关注中国航天事业的发展。

2、结合课文内容,试编写“中国航天大事记”。

过程与方法

1、以小组合作的形式,围绕“神舟”五号,进行话题的搜集和整理。

2、分析课文标题的特色,学会拟新闻标题。

情感看法与价值观

增加民族骄傲感,激发学生对科学的酷爱。

教学重点

了解“神舟”五号升天的相关事宜,关注中国航天事业的发展。

教学难点

分析课文标题的特色,学会拟新闻标题。

教学方法

探究法、点拨法

教具打算

多媒体课件、课文录音带

教学时间

支配一个课时

二、文本解读

(一)信息筛选

屈原曾经仰视浩渺宇宙发出天问,敦煌的飞天壁画诉说了中华儿女几千年的一个幻想,飞天是那么坚决的一个幻想,走进多数智者的梦境。中国的航天事业又是一条怎样的漫漫长路呢?请大家快速阅读课文,给中国航天事业的发展编一份大事记。

明确:

①1957年,苏联胜利地放射人造卫星,给中国人民带来了震撼。

②1958年5月17日,以毛泽东为首的党和国家领导人下决心要“搞人造卫星”。同时,全国各地的科研所、科学家快速行动起来并制定了支配。

③1960年2月19日,中国自行研制的第一枚液体火箭放射胜利。

④1970年4月24日,在酒泉卫星放射中心,中国胜利放射了第一颗人造地球卫星。同时,中国宇航员的选拔工作结束。

⑤1986年3月,以邓小平为首的党和国家领导人批准了“863”支配,推动了中国航天事业的发展。

⑥1992年9月21日,以江泽民为首的党和国家领导人提出:要下决心搞载人航天。

⑦1999年11月20日,“神舟”一号试验飞船在酒泉卫星放射中心放射胜利。

⑧2000年1月9日,“神舟”二号飞船放射胜利。

⑨2002年3月25日,“神舟”三号飞船放射胜利,9个月后,“神舟”四号放射胜利。

⑩最为辉煌的时刻:2003年10月15日,中国“神舟”五号载人飞船胜利放射。

已经载入史册的经典时刻,让我们重温了那一刻作为华夏儿女的骄傲和喜悦。人们看到了那历史瞬间的辉煌,但周建亮教授告知我们:“为了那一天,我们付出了许多。”联系课文和你从课外获得的学问,说说哪些人“付出了许多”?付出了什么?

明确:事实上,如此浩大的一个工程,要指出谁的功劳最大实在是一件很艰难的事情。我们只能说,这是一个团结的集体,这是一个有志向的人共同努力的结果,它的胜利是离不开千千万万的人民的。

这也就是,为什么只有在社会主义的新中国,中国人民幻想许久的飞天才能实现的主要缘由啊!

(三)拓展探究

作为一篇新闻报道,忠实地传递现场信息是它不容推卸的责任。本篇报道在报道载人飞船升天的这一事务中,还合理地将与之相关的信息展示出来,让我们在看飞船升天的同时,也了解了中国航天事业的发展史。我们来探讨一下,它是怎样实现的?

明确:我们常说,好的标题是新闻的眼睛。这篇课文的标题的确做到了这一点。那么,一般状况我们如何拟好新闻的标题呢?要留意以下几点:

一是宜明不宜隐。假如标题能一下子抓住观众,激起观众“想看”的欲望,才能谈及内容是否“耐看”,如:“一桩假药案两命归黄泉”。这个标题不仅言简意赅、浅显明白,而且震撼人心,富有吸引力。相反,“我市‘三个代表’重要思想教化收效明显”这个标题看上去没有问题,但不够明白,收到的效果是什么,观众在标题中无法看出来。

二是宜实不宜虚。尤其对一些非常重要的新闻报道,利用标题可以把新闻的重要价值和报道意图很好地体现出来,进而在有限的时空传播更多的信息,让观众多侧面、多层次地了解到他们最须要获得的事实。如一个区的残疾人参与残联组织的为民服务活动,内容是上街为民免费修理家电。记者写的标题是“残疾人:身残志不残街头献爱心”,这个标题不仅太虚,而且不够精确。若将其改为“××区残疾人上街为民义务修家电”,修改后的标题虽然很一般,却使原来的虚题变成了实题。

三是宜短不宜长。必需用最简洁的文字,明白地标出新闻中最簇新的、最能体现事物本质的东西,形成视觉第一冲击波,以此吸引观众。

三、课堂小结

古有屈原发天问,今有嫦娥飞天梦。飞天的幻想,经过多数人的努力,我们最终实现了它,这是我们的傲慢,同时也是对我们的激励,我们须要更多的人才和英雄,把我们的航天事业推向世界的顶峰。这个目标交给谁了呢?就要靠各位同学的努力和进取。

四、作业设计

任选一个身份,如学生、工人、农夫、华侨等,给翟志刚写一封信,表达你对“神七”升天的看法。

您可能关注的文档

文档评论(0)

139****1507 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档